学力とウェルビーイングを高めるための家庭でのタブレット端末の活用条件・方法の研究
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-22K02891 |
|---|---|
| 研究種目 | 基盤研究(C) |
| 研究分野 | |
| 研究機関 | 愛媛大学 |
| 代表研究者 | 山本 浅幸 |
| 研究分担者 | 大西 義浩 |
| 研究分担者 | 露口 健司 |
| 研究分担者 | 遠藤 敏朗 |
| 研究期間 開始年月日 | 2022/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2025 |
| 研究ステータス | 交付 (2022/4/1) |
| 配分額（合計） | 4,030,000 (直接経費 :3,100,000、間接経費 :930,000) |
| 配分額（履歴） |
2025年度：650,000 (直接経費 :500,000、間接経費 :150,000) 2024年度：780,000 (直接経費 :600,000、間接経費 :180,000) 2023年度：910,000 (直接経費 :700,000、間接経費 :210,000) 2022年度：1,690,000 (直接経費 :1,300,000、間接経費 :390,000) |
| キーワード | ウエルビーイング タブレット 認知的スコア 非認知的スコア 家庭への持ち帰り CBTシステムの活用 授業開発 |