ナラティヴ分析法を用いた学級活動教材研究の推進と実践的改善ー小学校を中心にー
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-22K02603 |
|---|---|
| 研究種目 | 基盤研究(C) |
| 研究分野 | |
| 研究機関 | 愛媛大学 |
| 代表研究者 | 白松 賢 |
| 研究分担者 | 長谷川 祐介 |
| 研究分担者 | 梅田 崇広 |
| 研究期間 開始年月日 | 2022/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2024 |
| 研究ステータス | 交付 (2023/4/1) |
| 配分額（合計） | 4,160,000 (直接経費 :3,200,000、間接経費 :960,000) |
| 配分額（履歴） |
2024年度：1,040,000 (直接経費 :800,000、間接経費 :240,000) 2023年度：1,560,000 (直接経費 :1,200,000、間接経費 :360,000) 2022年度：1,560,000 (直接経費 :1,200,000、間接経費 :360,000) |
| キーワード | 学級活動 特別活動 ナラティブ 批判的教材研究 教育課程 集団活動 学級活動題材 ナラティヴ 言語的資源 物語的資源 教材研究 |