教員のワーク・エンゲイジメントを高める働き方改革の実践的研究
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-21K02469 |
|---|---|
| 研究種目 | 基盤研究(C) |
| 研究分野 | |
| 研究機関 | 愛媛大学 |
| 代表研究者 | 掛水 高志 |
| 研究分担者 | 露口 健司 |
| 研究分担者 | 遠藤 敏朗 |
| 研究分担者 | 大西 義浩 |
| 研究期間 開始年月日 | 2021/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2024 |
| 研究ステータス | 交付 (2022/4/1) |
| 配分額（合計） | 2,860,000 (直接経費 :2,200,000、間接経費 :660,000) |
| 配分額（履歴） |
2024年度：520,000 (直接経費 :400,000、間接経費 :120,000) 2023年度：650,000 (直接経費 :500,000、間接経費 :150,000) 2022年度：650,000 (直接経費 :500,000、間接経費 :150,000) 2021年度：1,040,000 (直接経費 :800,000、間接経費 :240,000) |
| キーワード | 教員実態WEB調査 教員のワーク・エンゲイジメント 信頼関係 教員のワークエンゲイジメント 学校における働き方改革 教員のワーク・エンゲージメント 実践的研究 |