読み指導MIMの10分指導パッケージ化による通常学級での導入促進に関する研究
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-19K02915 |
|---|---|
| 研究種目 | 基盤研究(C) |
| 研究分野 | |
| 研究機関 | 高知大学 |
| 代表研究者 | 松本 秀彦 |
| 研究分担者 | 高橋 由子 |
| 研究期間 開始年月日 | 2019/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2023 |
| 研究ステータス | 交付 (2022/4/1) |
| 配分額（合計） | 2,860,000 (直接経費 :2,200,000、間接経費 :660,000) |
| 配分額（履歴） |
2021年度：520,000 (直接経費 :400,000、間接経費 :120,000) 2020年度：1,430,000 (直接経費 :1,100,000、間接経費 :330,000) 2019年度：910,000 (直接経費 :700,000、間接経費 :210,000) |
| キーワード | 読み書き障害 MIMモデル 小学校低学年通常の学級 国語学力 10分教材 MIM 小学校低学年通常学級 読み流暢性 MIM-PM 実践導入 読み障害 学習困難予防 LD-SKAIP 10分間指導パッケージ |