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髙橋 由子
高知大学
2024年12月23日更新
- 職名
- 特任助教
- 電話
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- 電子メール
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- 学歴
- 2018年4月 - 高知大学 総合人間自然科学研究科 医学専攻
2014年4月 - 2018年3月 高知大学 総合人間自然科学研究科 教育学専攻 - 学位
- 教育学
教育学 - 職歴・経歴
- 2022年10月 - 高知大学 学び創造センター学生支援部門 特任助教
2018年4月 - 高知ギルバーグ発達神経精神医学センター 研究員
2021年4月 - 2022年9月 高知大学 学生総合支援センター 特任助教
2020年4月 - 2021年3月 高知大学教育学部附属小学校 スクールソーシャルワーカー
2020年4月 - 2021年3月 高知県教育委員会人権教育課 スクールカウンセラー
2018年4月 - 2021年3月 高知市役所母子保健課 心理相談員（非常勤）
2017年4月 - 2020年4月 高知市役所子ども育成課子ども発達支援センター 心理相談員（非常勤）
- 専門分野・研究分野
- 特別支援教育
発達臨床生理心理学
2024年12月23日更新
- 専門分野・研究分野
- 特別支援教育
発達臨床生理心理学 - 担当経験のある授業科目
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- 指導経験
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2024年12月23日更新
- 専門分野・研究分野
- 特別支援教育
発達臨床生理心理学
- 研究テーマ
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- 著書
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- 論文
- 小学校通級指導教室における外部専門家を活用したケースカンファレンス実施の効果－通常の学級との連携の在り方－ 髙橋由子・近藤修史・松村晶子・朝岡寛史・松本秀彦・寺田信一 教職実践高度化専攻附属センター紀要 6 221-228 2023年4月 研究論文（大学，研究機関紀要） 共訳者（筆頭）
知的障害特別支援学校児童生徒の社会生活スキル習得年齢への 教育課程変更の影響 山田葉月、髙橋由子、田中諒平、二宮 啓、森眞司、宇川浩之、濵村毅、土居真一郎、本間希久恵、山崎敏秀、寺田信一 高知大学教育学部研究報告 83 105-109 2023年3月 研究論文（大学，研究機関紀要） 共著者
多変量自己回帰モデルによる重症心身障害児の脳機能評価の試み 鈴木保巳;高橋由子;寺田信一 長崎大学教育学部紀要 7 77-84 2021年3月 研究論文（大学，研究機関紀要） 共著者
重度知的障害を伴う自閉スペクトラム症児童に対するPECSを応用した道徳指導 高橋由子;村上友梨香;田中諒平;岡崎路子;寺田信一 高知大学教育学部研究報告 81 27-33 2021年3月 研究論文（大学，研究機関紀要） 共著者（筆頭）
自閉スペクトラム症児 1 例 における統合想起課題時脳波の機能性接続パターンとWCCとの関連 高橋由子;寺田信一 高知大学教育学部研究報告 80 43-48 2020年3月 研究論文（大学，研究機関紀要） 共著者（筆頭） - MISC
- A case applied directed transfer function and partial directed coherence by multivariate autoregressive model to electroencephalogram on integrate-recall task Takahashi Yuko;Terada Shin-ichi Clinical Neurophysiology 131 e259-e259 2020年10月 査読有り 研究発表ペーパー・要旨（国際会議） 共著者（筆頭）
自閉スペクトラム症児における統合想起課題時の脳波コヒーレンスと児童用AQの検討 高橋 由子;満田 直美;寺田 信一;藤枝 幹也 生理心理学と精神生理学 38 (2) 112-112 2020年8月 研究発表ペーパー・要旨（全国大会，その他学術会議） 共著者（筆頭）
- 総説・解説
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- 講演・発表
- 障害学生支援室に併設するセンサリールームにおける環境づくりの試み 高橋由子;木下晏里沙;松尾綾子;松本秀彦;高橋秀俊;上野佳奈子 2023.10.8 - 2023.10.9 2023年10月8日
「 発達障害児・者の生理心理学的アプローチによる理解２」 吉井鮎美・髙橋由子・中野泰伺・池田吉史・宮寺千恵・岡崎慎治 2021.9.18 - 2021.9.20
統合想起課題時脳波における多変量自己回帰モデルによる有向伝達関数と偏有向コヒーレンスの適用例 髙橋由子;寺田信一 2019.11.28 - 2019.11.30 2019/11
自閉スペクトラム症児の統合想起課題時における脳波コヒーレンスとWISC-Ⅳ，AQとの関連 髙橋由子;寺田信一 2019.9.21 - 2019.9.23 2019/09
定型成人における統合想起課題時の脳波コヒーレンスとAQスコアの検討 髙橋由子;寺田信一 2019.5.25 - 2019.5.26 2019/05
- 研究会・報告書
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- 特許
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- 作品
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- 補助金・競争的資金
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- その他
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2024年12月23日更新
- 専門分野・研究分野
- 特別支援教育
発達臨床生理心理学 - 所属学会・所属協会
- 2018年 - 日本臨床神経生理学会
2014年 - 日本特殊教育学会
2014年 - 日本生理心理学会
2014年 - 日本LD学会 - 委員歴・役員歴
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- 受賞
- 2023年3月 高知大学教育奨励賞 特別支援教育入門 高知大学
2023年2月 ダイバーシティ推進共同研究表彰 ダイバーシティ推進共同研究表彰 徳島大学 - 活動
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2024年12月22日更新
2024年12月21日更新
Ｊグローバル
- Jグローバル最終確認日
- 2024/12/21 01:05
- 氏名（漢字）
- 高橋 由子
- 氏名（フリガナ）
- タカハシ ユウコ
- 氏名（英字）
- Takahashi Yuko
- 所属機関
- 高知大学 特任助教
リサーチマップ
- researchmap最終確認日
- 2024/12/22 03:53
- 氏名（漢字）
- 高橋 由子
- 氏名（フリガナ）
- タカハシ ユウコ
- 氏名（英字）
- Takahashi Yuko
- プロフィール
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- 登録日時
- 2021/7/12 11:20
- 更新日時
- 2024/7/26 18:03
- アバター画像URI
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- ハンドル
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- eメール
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- eメール（その他）
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- 携帯メール
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- 性別
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- 没年月日
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- 所属ID
- 0520047000
- 所属
- 高知大学
- 部署
- 学び創造センター学生支援部門
- 職名
- 特任助教
- 学位
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- 学位授与機関
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- URL
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- 科研費研究者番号
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- Google Analytics ID
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- ORCID ID
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- その他の所属ID
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- その他の所属名
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- その他の所属 部署
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- その他の所属 職名
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- 最近のエントリー
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- Read会員ID
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- 経歴
- 受賞
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- Misc
- 論文
- 講演・口頭発表等
- 書籍等出版物
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- 研究キーワード
- 研究分野
- 所属学協会
- 担当経験のある科目
- その他
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- Works
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- 特許
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- 学歴
- 委員歴
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- 社会貢献活動
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2024年12月21日更新
- 研究者番号
- 70915016
- 所属（現在）
- 2024/4/1 : 高知大学, 学び創造センター, 特任助教
- 所属（過去の研究課題
情報に基づく）*注記 - 2024/4/1 : 高知大学, 学び創造センター, 特任助教
2021/4/1 – 2022/4/1 : 高知大学, その他部局等, 特任助教
- 審査区分/研究分野
-
研究代表者以外
小区分09060:特別支援教育関連
- キーワード
-
研究代表者以外
読み書き障害 / MIMモデル / 小学校低学年通常の学級 / 国語学力 / 10分教材 / MIM / 小学校低学年通常学級 / 読み流暢性 / MIM-PM / 実践導入 / 読み障害 / 学習困難予防 / LD-SKAIP / 10分間指導パッケージ / 自閉スペクトラム症 / 生活リズム / 睡眠 / アセスメント / 自立活動
研究課題
研究成果
共同研究者
注目研究はありません。