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知の統合力を育成する鑑賞学習支援システムの開発

KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る
研究課題番号 KAKENHI-PROJECT-17330194
研究種目 基盤研究(B)
研究分野 人文社会系
社会科学
教育学
教科教育学
研究機関 鳴門教育大学
代表研究者 橋本 泰幸
研究分担者 谷口 幹也
研究分担者 相田 隆司
研究分担者 一條 彰子
研究分担者 藤原 伸彦
研究分担者 山田 芳明
研究分担者 福本 謹一
研究期間 開始年月日 2005/4/1
研究期間 終了年度 2007
研究ステータス 完了 (2007/4/1)
配分額(合計) 15,080,000 (直接経費 :13,700,000、間接経費 :1,380,000)
配分額(履歴) 2007年度:5,980,000 (直接経費 :4,600,000、間接経費 :1,380,000)
2006年度:5,500,000 (直接経費 :5,500,000)
2005年度:3,600,000 (直接経費 :3,600,000)
キーワード 美術教育
知の統合力
鑑賞教育
交響体
美術館
小学校
授業実践
中学校
アート教育
教師教育
学び
学習支援
変容
Art Editaion
Competency to Integrate Knowledge and Experiences
Appreciate Education
symphonicity
Art Museum
Elementary School
Teachine Practice
Junior High School

研究成果

[学会発表] 「美術作品の鑑賞における児童の創造的思考活動の支援」

藤原 伸彦・山田 芳明 2008

[学会発表] How Can Creative Thinking of Children Be Facilitated in Art Appreciation

Nobuhiko, FUJIHRA, Yoshiaki, YAMADA 2008