学習困難児における実行機能の評価と支援方法に関する基礎的ならびに実践的研究
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-26381325 |
|---|---|
| 研究種目 | 基盤研究(C) |
| 研究分野 | 人文社会系 社会科学 教育学 特別支援教育 |
| 研究機関 | 香川大学 |
| 代表研究者 | 惠羅 修吉 |
| 研究分担者 | 西田 智子 |
| 研究分担者 | 中島 栄美子 |
| 研究協力者 | 岡根 佳子 |
| 研究協力者 | 吉松 佳子 |
| 研究協力者 | 原田 茉莉 |
| 研究期間 開始年月日 | 2014/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2016 |
| 研究ステータス | 完了 (2016/4/1) |
| 配分額（合計） | 4,420,000 (直接経費 :3,400,000、間接経費 :1,020,000) |
| 配分額（履歴） |
2016年度：780,000 (直接経費 :600,000、間接経費 :180,000) 2015年度：650,000 (直接経費 :500,000、間接経費 :150,000) 2014年度：2,990,000 (直接経費 :2,300,000、間接経費 :690,000) |
| キーワード | 実行機能 学習困難 近赤外分光法 語想起課題 心理アセスメント 特別支援教育 |