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異学問・学校・地域との協働によるシビックプライドを育む小学校社会科地域学習の開発

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研究課題番号 KAKENHI-PROJECT-26381214
研究種目 基盤研究(C)
研究分野 人文社会系
社会科学
教育学
教科教育学
研究機関 鳴門教育大学
代表研究者 伊藤 直之
研究分担者 田中 尚人
研究分担者 戸田 順一郎
研究協力者 堀尾 和美
研究協力者 萩尾 寿孝
研究協力者 中尾 梓
研究期間 開始年月日 2014/4/1
研究期間 終了年度 2017
研究ステータス 完了 (2017/4/1)
配分額(合計) 4,550,000 (直接経費 :3,500,000、間接経費 :1,050,000)
配分額(履歴) 2016年度:780,000 (直接経費 :600,000、間接経費 :180,000)
2015年度:1,820,000 (直接経費 :1,400,000、間接経費 :420,000)
2014年度:1,950,000 (直接経費 :1,500,000、間接経費 :450,000)
キーワード シビックプライド
小学校
社会科
地域学習
地域
社会科教育
異分野
協働

研究成果

[雑誌論文] 子どものシビックプライドを醸成する地域学習についての考察

伊藤直之 2018

[学会発表] 子どものシビックプライドを醸成する地域学習についての考察

伊藤直之 2018

[図書] 「地理的分野年間指導計画作成の留意点」『授業が変わる!新しい中学社会のポイント』

井田仁康・中尾敏朗・橋本康弘(著・編)伊藤直之(分担執筆pp.114-117.) 2017

[雑誌論文] シビックプライドを醸成する教育

伊藤直之 2017

[学会発表] シビックプライドを育む小学校地域学習プログラムの開発と実践(1)~我が国の社会科と英国のHumanitiesの比較考察~

伊藤直之,田中尚人,戸田順一郎 2016

[雑誌論文] シビックプライドを育む小学校地域学習プログラムの開発と実践(1)~我が国の社会科と英国のHumanitiesの比較考察~

伊藤直之,田中尚人,戸田順一郎 2016

[雑誌論文] フットパスコースづくりを活用した地域学習―小学校におけるシビックプライドの涵養をめざして―

伊藤直之,戸田順一郎,田中尚人,萩尾寿隆 2016

[学会発表] シビックプライドを育む小学校地域学習プログラムの開発と実践(2)~佐賀県小城市立牛津小学校における取り組みを中心に~

戸田順一郎,田中尚人,伊藤直之 2016

[雑誌論文] シビックプライドを育む小学校地域学習プログラムの開発と実践(2)~佐賀県小城市立牛津小学校における取り組みを中心に~

戸田順一郎,田中尚人,伊藤直之 2016

[学会発表] Powerful Disciplinary Knowledge in the Japanese Social Studies Lessons

Naoyuki ITO 2016

[学会発表] フットパスコースづくりを活用した地域学習―小学校におけるシビックプライドの涵養をめざして―

伊藤直之,戸田順一郎,田中尚人,萩尾寿隆 2016

[雑誌論文] 異分野協働を通してシビックプライドを育むための小学校社会科地域学習に関する基礎的考察

伊藤直之,田中尚人,戸田順一郎 2015

[図書] 新社会科授業づくりハンドブック小学校編

原田智仁,永田忠道,佐藤章浩,伊藤直之,吉岡壮吉ほか(分担執筆) 2015

[雑誌論文] 社会科の分岐点~社会科再編の契機~

伊藤直之 2014

[学会発表] 異分野協働を通してシビックプライドを育むための小学校社会科地域学習に関する基礎的考察

伊藤直之,田中尚人,戸田順一郎 0