新たな工学教育法OJE法の人材育成効果の分析とさらなる進化の試み
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-25560077 |
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研究種目 | 挑戦的萌芽研究 |
研究分野 | 総合系 複合領域 科学教育・教育工学 科学教育 |
研究機関 | 大阪大学 |
代表研究者 | 山本 孝夫 |
研究分担者 | 森 裕章 |
研究分担者 | 倉敷 哲生 |
研究分担者 | 米谷 淳 |
研究分担者 | 中川 貴 |
研究分担者 | 清野 智史 |
研究分担者 | 上西 啓介 |
研究分担者 | 加賀 有津子 |
研究分担者 | 大村 悦二 |
研究分担者 | 松村 暢彦 |
研究期間 開始年月日 | 2013/4/1 |
研究期間 終了年度 | 2015 |
研究ステータス | 完了 (2015/4/1) |
配分額(合計) | 3,770,000 (直接経費 :2,900,000、間接経費 :870,000) |
配分額(履歴) |
2015年度:1,430,000 (直接経費 :1,100,000、間接経費 :330,000) 2014年度:1,170,000 (直接経費 :900,000、間接経費 :270,000) 2013年度:1,170,000 (直接経費 :900,000、間接経費 :270,000) |
キーワード | アクティブラーニング 工学教育 PBL 実践的演習 |