公的論争問題の議論を活性化するための文脈に応じた評価基準・基準の開発
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-23K02477 |
|---|---|
| 研究種目 | 基盤研究(C) |
| 研究分野 | |
| 研究機関 | 東京学芸大学 |
| 代表研究者 | 渡部 竜也 |
| 研究分担者 | 中原 朋生 |
| 研究分担者 | 小貫 篤 |
| 研究分担者 | 橋本 康弘 |
| 研究分担者 | 三浦 朋子 |
| 研究分担者 | 星 瑞希 |
| 研究分担者 | 岡田 了祐 |
| 研究分担者 | 岩崎 圭祐 |
| 研究分担者 | 井上 昌善 |
| 研究分担者 | 堀田 諭 |
| 研究期間 開始年月日 | 2023/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2025 |
| 研究ステータス | 交付 (2023/4/1) |
| 配分額（合計） | 4,550,000 (直接経費 :3,500,000、間接経費 :1,050,000) |
| 配分額（履歴） |
2025年度：1,300,000 (直接経費 :1,000,000、間接経費 :300,000) 2024年度：1,690,000 (直接経費 :1,300,000、間接経費 :390,000) 2023年度：1,560,000 (直接経費 :1,200,000、間接経費 :360,000) |
| キーワード | 評価 市民性育成 学力 社会科 論争問題学習 真正の評価 公的論争問題の議論学習 主権者教育 議論のファシリテート |