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時間管理・自己管理に困難を示す発達障害児への時間管理支援ツールの活用

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研究課題番号 KAKENHI-PROJECT-23531299
研究種目 基盤研究(C)
研究分野 人文社会系
社会科学
教育学
特別支援教育
研究機関 愛媛大学
代表研究者 吉松 靖文
研究分担者 海野 歩未
研究期間 開始年月日 2011/4/1
研究期間 終了年度 2013
研究ステータス 完了 (2013/4/1)
配分額(合計) 4,940,000 (直接経費 :3,800,000、間接経費 :1,140,000)
配分額(履歴) 2013年度:1,430,000 (直接経費 :1,100,000、間接経費 :330,000)
2012年度:1,430,000 (直接経費 :1,100,000、間接経費 :330,000)
2011年度:2,080,000 (直接経費 :1,600,000、間接経費 :480,000)
キーワード 時間管理支援ソフト
発達障害
自己管理
時間管理
自閉症
知的障害

研究成果

[学会発表] 発達障害のある子どもの時間管理・自己管理を促す教育支援の在り方 ~特別支援学級と通常の学級に在籍する子ども達の取り組みと時間管理支援ツールの活用~

海野歩未,吉松靖文 2013

[雑誌論文] 漢字の書字学習に困り感をもつ児童への支援の在り方-得意な言語性能力を活かした指導実践例から-

曽我部昌美,長尾秀夫, 吉松靖文, 苅田知則, 樫木暢子 2013

[学会発表] 発達障害のある子どもの時間管理・自己管理を促す教育支援の在り方 ~特別支援学級と通常の学級に在籍する子ども達の取り組みと時間管理支援ツールの活用~

海野歩未, 吉松靖文 2013

[雑誌論文] 高機能自閉症児のWISC-IVにみられる特性に関する検討

吉松靖文, 海野歩未, 安永衣里 2013

[雑誌論文] 障害のあるところ

吉松靖文 2013

[雑誌論文] 楽しい外出のために

吉松靖文 2012

[学会発表] 子ども自らの時間管理を促すための時間管理支援ソフトRAINMAN4 の活用

海野歩未, 吉松靖文 2012

[学会発表] 学習につまずきのある子どものメタ認知の発達を促す算数支援

安永衣里・吉松靖文・海野歩未 2012

[学会発表] 学習困難のある中学生自身による学習内容選択の効果

海野歩未・吉松靖文 2012

[学会発表] 家庭での学習行動に困難を示す発達障害児への支援(3) -RAINMAN3の適用効果-

海野歩未,吉松靖文,村田健史,木村映善,藤川かおり 2011

[学会発表] 家庭での学習行動に困難を示す発達障害児への支援(3) -RAINMAN3 の適用効果-

海野歩未, 吉松靖文, 村田健史, 木村映善, 藤川かおり 2011