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マイクロティーチングを適用した体育実習プログラムの開発

KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る
研究課題番号 KAKENHI-PROJECT-22700600
研究種目 若手研究(B)
研究分野 総合・新領域系
総合領域
健康・スポーツ科学
身体教育学
研究機関 香川大学
代表研究者 米村 耕平
研究期間 開始年月日 2010/4/1
研究期間 終了年度 2011
研究ステータス 完了 (2011/4/1)
配分額(合計) 2,340,000 (直接経費 :1,800,000、間接経費 :540,000)
配分額(履歴) 2011年度:780,000 (直接経費 :600,000、間接経費 :180,000)
2010年度:1,560,000 (直接経費 :1,200,000、間接経費 :360,000)
キーワード 学習の勢い
学習の雰囲気
指導技術
指導方略
マイクロティーチング

研究成果

[学会発表] 学習の勢いと肯定的な雰囲気を生み出すためのマイクロティーチングが学部学生による体育授業に与える影響

米村耕平 2011