教育と研究の葛藤を超えるFDに関する比較研究

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代表研究者	中井俊樹
研究課題番号	KAKENHI-PROJECT-22530914
研究種目	基盤研究(C)
研究分野	人文社会系社会科学教育学教育社会学
研究機関	名古屋大学
研究期間開始年月日	2010/4/1
研究期間終了年度	2012
研究ステータス	完了 (2012/4/1)
配分額（合計）	3,120,000 (直接経費 :2,400,000、間接経費 :720,000)
配分額（履歴）	2012年度：1,170,000 (直接経費 :900,000、間接経費 :270,000) 2011年度：1,040,000 (直接経費 :800,000、間接経費 :240,000) 2010年度：910,000 (直接経費 :700,000、間接経費 :210,000)
キーワード	FD・学生の研究体験教育と研究の葛藤課題探求学習アクティブ・ラーニングカリキュラム学生の研究体験 FD 教育学教育政策大学教育比較教育学生による研究体験

研究成果

[学会発表] 映画を教材とした授業モデルの構築-『ジェネリックスキル』の育成を目的として

田中秀佳、寺田佳孝、小林忠資、中井俊樹 2013

[学会発表] 授業の小道具を活用したFDの可能性

中井俊樹・城間祥子 2013

[学会発表] アクティブラーニングに向けた授業開発の検討-授業教材としての映画の可能性

寺田佳孝、小林忠資、田中秀佳、中井俊樹 2013

[雑誌論文] 教務の実践知をどのように共有するか

中井俊樹 2013

[雑誌論文] 学生の意欲を引き出す教具の工夫

中井俊樹 2013

[学会発表] 映画を教材として用いた教育学の授業実践と効果

小林忠資、田中秀佳、寺田佳孝、中井俊樹 2013

[図書] 大学の教務 Q&A

中井俊樹、上西浩司編 2012

[雑誌論文] 研究大学におけるカリキュラムを考える一つの枠組み

中井俊樹 2012

[雑誌論文] 大学教務の指針

中井俊樹 2012

[雑誌論文] 大学教育改革におけるリーダーシップの主体-オーストラリアの公募型プログラムの事例

中井俊樹 2012

[学会発表] 大学の教務Q&A-名古屋SD研究会からの発信

上西浩司、村瀬隆彦、水谷早人、辰巳早苗、長尾義則、中井俊樹、齋藤芳子 2012

[図書] 玉川大学出版部

中井俊樹、上西浩司 2012

[学会発表] 大学教員対象のメンタリングプログラムの効果と課題

中井俊樹 2012

[学会発表] リーダーシップ研究の実践的示唆

中井俊樹 2012

[雑誌論文] 学士課程の学生に研究体験は必要か-国際的動向と論点整理

中井俊樹 2011

[学会発表] 「オーストラリアの大学におけるリーダーシップ開発」ラウンドテーブル『教育改革促進のための大学経営陣のリーダーシップ形成と研修プログラム』

中井俊樹 2011

[学会発表] 大学教育改革における大学執行部のリーダーシップの形成と発揮国立大学副学長を中心に

夏目達也・大塚雄作・近田政博・中井俊樹・齋藤芳子・大森不二雄・中島英博・吉永契一郎 2011

[雑誌論文] 学生の研究体験

中井俊樹 2011

[雑誌論文] 学生の研究体験

中井俊樹 2011

[学会発表] 教務部門の研修教材開発から見えた SDの課題

上西浩司・村瀬隆彦・長尾義則・齋藤芳子・中井俊樹 2011

[図書] Eight Principles for Linking Research and Teaching

Creaton, J., Nakai, T, Saitoh, Y 2010

[図書] Eight Principles for Linking Researchand Teaching

Creaton, J., Nakai, T, and Saitoh, Y. 2010

[雑誌論文] 教育と研究の関係をどのように考えるか

中井俊樹 2010

[雑誌論文] 教育と研究の関係をどのように考えるか

中井俊樹 2010

[学会発表] 映画を教材とした授業モデルの構築－『ジェネリックスキル』の育成を目的として

田中秀佳、寺田佳孝、小林忠資、中井俊樹

[学会発表] 授業の小道具を活用したＦＤの可能性

中井俊樹、城間祥子