学びのつまずきの要因となるAPD（聴覚情報処理障害）への教育的支援
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-21H00889 |
|---|---|
| 研究種目 | 基盤研究(B) |
| 研究分野 | |
| 研究機関 | 愛媛大学 |
| 代表研究者 | 立入 哉 |
| 研究分担者 | 寺岡 正人 |
| 研究分担者 | 八田 徳高 |
| 研究期間 開始年月日 | 2021/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2024 |
| 研究ステータス | 採択後辞退 (2023/4/1) |
| 配分額（合計） | 12,870,000 (直接経費 :9,900,000、間接経費 :2,970,000) |
| 配分額（履歴） |
2023年度：2,080,000 (直接経費 :1,600,000、間接経費 :480,000) 2022年度：2,210,000 (直接経費 :1,700,000、間接経費 :510,000) 2021年度：6,370,000 (直接経費 :4,900,000、間接経費 :1,470,000) |
| キーワード | APD 聴覚情報処理障害 LiD 雑音下聴取 スクリーニング 認知トレーニング 聞き取りにくさ 補聴援助システム 雑音下 トレーニングアプリ 原因療法 |