多文化共生社会に求められる大学教員のファシリテーション能力向上に向けた実践研究
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-20H01694 |
|---|---|
| 研究種目 | 基盤研究(B) |
| 研究分野 | |
| 研究機関 | 東洋大学 一橋大学 |
| 代表研究者 | 秋庭 裕子 |
| 研究分担者 | 中井 俊樹 |
| 研究分担者 | 米澤 由香子 |
| 研究分担者 | 太田 浩 |
| 研究分担者 | 平井 達也 |
| 研究期間 開始年月日 | 2020/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2023 |
| 研究ステータス | 交付 (2023/4/1) |
| 配分額（合計） | 17,420,000 (直接経費 :13,400,000、間接経費 :4,020,000) |
| 配分額（履歴） |
2023年度：4,030,000 (直接経費 :3,100,000、間接経費 :930,000) 2022年度：4,420,000 (直接経費 :3,400,000、間接経費 :1,020,000) 2021年度：5,200,000 (直接経費 :4,000,000、間接経費 :1,200,000) 2020年度：3,770,000 (直接経費 :2,900,000、間接経費 :870,000) |
| キーワード | 高等教育 国際化 大学教員 ファシリテーション 多文化共生社会 アクティブラーニング 文化的多様性 授業 ファシリテーション能力 |