Ｇ．Ｓ．ホールの児童研究と特別な教育的配慮の理論と実践に関する史的研究
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-20730563 |
|---|---|
| 研究種目 | 若手研究(B) |
| 研究分野 | 人文社会系 社会科学 教育学 特別支援教育 |
| 研究機関 | 北海道教育大学 |
| 代表研究者 | 千賀 愛 |
| 連携研究者 | 是永 かな子 |
| 研究期間 開始年月日 | 2008/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2013 |
| 研究ステータス | 完了 (2013/4/1) |
| 配分額（合計） | 5,241,879 (直接経費 :4,032,216、間接経費 :1,209,663) |
| 配分額（履歴） |
2013年度：846,303 (直接経費 :651,003、間接経費 :195,300) 2012年度：910,000 (直接経費 :700,000、間接経費 :210,000) 2011年度：910,000 (直接経費 :700,000、間接経費 :210,000) 2010年度：1,170,000 (直接経費 :900,000、間接経費 :270,000) 2009年度：235,576 (直接経費 :181,213、間接経費 :54,363) 2008年度：1,170,000 (直接経費 :900,000、間接経費 :270,000) |
| キーワード | G.S.ホール 児童研究 G.S. ホール 特別学級 クラーク大学 アメリカ合衆国 遅滞児 特別な教育的配慮 特別学校・学級 ウスター G. S. ホール マサチューセッツ州 異常児 多様性 個人差 |