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第三段階教育における往還的コンピテンシー形成と学位・資格枠組みの研究

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研究課題番号 KAKENHI-PROJECT-19H00622
研究種目 基盤研究(A)
研究分野
研究機関 滋慶医療科学大学
九州大学
代表研究者 吉本 圭一
研究分担者 深堀 聡子
研究分担者 稲永 由紀
研究分担者 杉本 和弘
研究分担者 江藤 智佐子
研究分担者 亀野 淳
研究分担者 木村 拓也
研究分担者 中村 知靖
研究分担者 古田 克利
研究分担者 伊藤 一統
研究分担者 伊藤 友子
研究分担者 小方 直幸
研究分担者 新谷 康浩
研究分担者 塚原 修一
研究分担者 坂野 慎二
研究分担者 福島 統
研究分担者 藤墳 智一
研究期間 開始年月日 2019/4/1
研究期間 終了年度 2021
研究ステータス 完了 (2022/4/1)
配分額(合計) 45,370,000 (直接経費 :34,900,000、間接経費 :10,470,000)
配分額(履歴) 2021年度:8,970,000 (直接経費 :6,900,000、間接経費 :2,070,000)
2020年度:21,970,000 (直接経費 :16,900,000、間接経費 :5,070,000)
2019年度:14,430,000 (直接経費 :11,100,000、間接経費 :3,330,000)
キーワード 学修成果
学位・資格枠組み
第三段階教育
質保証
職業統合的学習
コンピテンシー
ステークホルダー
卒業生調査
職業統合的学習(WIL)
学位・資格枠組み(NQF)
職業コンピテンシー
学修成果マトリクス
タキソノミー
教員調査
教育の質保証
IR
学位資格枠組

研究成果

[図書] 専門職大学関係議事録Vol.2

小方直幸 2023

[図書] 専門職大学関係議事録Vol.1

小方直幸 2023

[図書] 専門職大学関係議事録Vol.3

小方直幸 2023

[雑誌論文] 専門職大学生の学修行動 : A専門職大学の1年生を事例に

小方 直幸、立石 慎治、 谷村 英洋 2023

[雑誌論文] 大学院教育の陰陽

小方 直幸 2022

[雑誌論文] 専門職大学・専門職短期大学の教職員組織と教育課程?2021年度開設校に着目して?

小方 直幸、立石 慎治、谷村 英洋 2022

[図書] 『新たな人文・社会系教育と学生の学修へのインパクト : 学士課程教育への統合的アプローチの試み』

小方直幸、立石慎治、串本 剛 2021

[雑誌論文] 専門職大学・専門職短期大学の教職員組織と教育課程

小方直幸、谷村英洋、立石慎治 2021

[図書] 大学マネジメント論

小方直幸 2020

[雑誌論文] 大学教員からみた授業改善と学習時間 : 全国大学教員調査の2時点比較 (特集テーマ 教員の教育力評価の方向性)

小方直幸 2020

[雑誌論文] 授業方法と学習時間のスパイラル : 全国大学教員調査を用いた検証 (大学の教育改革 : 再考)

小方直幸 2020