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教員養成大学大学院の開発途上国進出に向けての学術調査研究

KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る
研究課題番号 KAKENHI-PROJECT-18402044
研究種目 基盤研究(B)
研究分野 人文社会系
社会科学
教育学
教科教育学
研究機関 鳴門教育大学
代表研究者 齋藤 昇
研究分担者 秋田 美代
研究分担者 跡部 紘三
研究分担者 村田 勝夫
研究分担者 佐藤 勝幸
研究分担者 今倉 康宏
研究期間 開始年月日 2006/4/1
研究期間 終了年度 2007
研究ステータス 完了 (2007/4/1)
配分額(合計) 8,280,000 (直接経費 :7,200,000、間接経費 :1,080,000)
配分額(履歴) 2007年度:4,680,000 (直接経費 :3,600,000、間接経費 :1,080,000)
2006年度:3,600,000 (直接経費 :3,600,000)
キーワード 国際協力
海外分校
ラオス
教員養成
カリキュラム
理数科教育
発展途上国
数学
国際教育協力
国際情報交換
教員養成学校
開発途上国
International cooperation
Overseas campus
Laos
Teacher training
Curriculum
Science mathematics education
Developing country
Mathematics

研究成果

[雑誌論文] ラオス教員養成学校数学科教員の学習指導案作成能力の向上に関する研究

秋田 美代 2008

[学会発表] 開発途上国の数学科教員の学習指導案作成能力の向上に関する研究-ラオスの教員養成学校教員を対象として-

秋田 美代 2007