教師によるカリキュラム開発を支援する学校研修システムに関する実証研究
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-17300274 |
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研究種目 | 基盤研究(B) |
研究分野 | 総合・新領域系 総合領域 科学教育・教育工学 教育工学 |
研究機関 | 早稲田大学 |
代表研究者 | 浅田 匡 |
研究分担者 | 野嶋 栄一郎 |
研究分担者 | 魚崎 祐子 |
研究分担者 | 佐古 秀一 |
研究分担者 | 淵上 克義 |
連携研究者 | 佐古 秀一 |
連携研究者 | 淵上 克義 |
研究期間 開始年月日 | 2005/4/1 |
研究期間 終了年度 | 2008 |
研究ステータス | 完了 (2008/4/1) |
配分額(合計) | 15,820,000 (直接経費 :13,900,000、間接経費 :1,920,000) |
配分額(履歴) |
2008年度:4,550,000 (直接経費 :3,500,000、間接経費 :1,050,000) 2007年度:3,770,000 (直接経費 :2,900,000、間接経費 :870,000) 2006年度:4,300,000 (直接経費 :4,300,000) 2005年度:3,200,000 (直接経費 :3,200,000) |
キーワード | 校内研修 カリキュラム SBCD 職能発達 教員研修 協働 メンターシップ リフレクション 初任者研修 授業研究 教師の力量発達 |