物理教育におけるアクティブ・ラーニングを実現する生徒・学生実験の総合的検討
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-16K01015 |
|---|---|
| 研究種目 | 基盤研究(C) |
| 研究分野 | 総合系 複合領域 科学教育・教育工学 科学教育 |
| 研究機関 | 京都教育大学 |
| 代表研究者 | 村田 隆紀 |
| 研究分担者 | 谷口 和成 |
| 研究分担者 | 笠 潤平 |
| 研究期間 開始年月日 | 2016/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2019 |
| 研究ステータス | 完了 (2019/4/1) |
| 配分額（合計） | 4,680,000 (直接経費 :3,600,000、間接経費 :1,080,000) |
| 配分額（履歴） |
2018年度：1,040,000 (直接経費 :800,000、間接経費 :240,000) 2017年度：1,950,000 (直接経費 :1,500,000、間接経費 :450,000) 2016年度：1,690,000 (直接経費 :1,300,000、間接経費 :390,000) |
| キーワード | アクティブ・ラーニング 生徒実験 物理教育 教員研修 公開講座 相互作用型授業 物理教育研究 高大連携 熱学 生徒・学生実験 科学教育 |