教育実習を核とした教科教育指導プログラムの開発に関する実証的,比較教育学的研究
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-12680277 |
|---|---|
| 研究種目 | 基盤研究(C) |
| 研究分野 | 複合領域 科学教育・教科教育学 教科教育 |
| 研究機関 | 愛媛大学 |
| 代表研究者 | 三浦 和尚 |
| 研究分担者 | 國宗 進 |
| 研究分担者 | 梅津 正美 |
| 研究分担者 | 加藤 寿朗 |
| 研究分担者 | 日野 克博 |
| 研究分担者 | 丹沢 哲郎 |
| 研究期間 開始年月日 | 2000/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2002 |
| 研究ステータス | 完了 (2002/4/1) |
| 配分額（合計） | 3,100,000 (直接経費 :3,100,000) |
| 配分額（履歴） |
2002年度：1,000,000 (直接経費 :1,000,000) 2001年度：1,200,000 (直接経費 :1,200,000) 2000年度：900,000 (直接経費 :900,000) |
| キーワード | 教育実習 教科教育指導プログラム 教育実習到達目標段階表 授業構想力段階表 授業展開力段階表 授業評価力段階表 教科教育プログラム Student Teaching Instructional Program for Method Courses Achievement Table for Student Teaching Lesson Planning Lesson Doing Lesson Evaluating |