トップ研究者を探す看護技術習得による自己調整学習発達の縦断的検証と学習支援モデルの開発

看護技術習得による自己調整学習発達の縦断的検証と学習支援モデルの開発

KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る
研究課題番号 KAKENHI-PROJECT-26K13376
研究種目 基盤研究(C)
研究分野
研究機関 愛媛県立医療技術大学
代表研究者 徳永 なみじ
研究分担者 相原 ひろみ
研究分担者 金澤 知典
研究分担者 岩屋 裕美
研究分担者 野本 百合子
研究分担者 前田 ひとみ
研究期間 開始年月日 2026/4/1
研究期間 終了年度 2030
研究ステータス 交付 (2026/4/1)
配分額(合計) 4,550,000 (直接経費 :3,500,000、間接経費 :1,050,000)
配分額(履歴) 2030年度:1,040,000 (直接経費 :800,000、間接経費 :240,000)
2029年度:780,000 (直接経費 :600,000、間接経費 :180,000)
2028年度:520,000 (直接経費 :400,000、間接経費 :120,000)
2027年度:780,000 (直接経費 :600,000、間接経費 :180,000)
2026年度:1,430,000 (直接経費 :1,100,000、間接経費 :330,000)
キーワード 看護技術教育
自己調整学習
看護学教育