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数学的探究を実践するための中学校数学科教師の資質・能力の育成に関する総合的研究

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研究課題番号 KAKENHI-PROJECT-25K00850
研究種目 基盤研究(B)
研究分野
研究機関 岩手大学
代表研究者 佐藤 寿仁
研究分担者 西村 圭一
研究分担者 谷地元 直樹
研究分担者 中村 好則
研究分担者 小岩 大
研究分担者 清水 宏幸
研究分担者 松元 新一郎
研究分担者 舟橋 友香
研究分担者 服部 裕一郎
研究分担者 米田 重和
研究分担者 清野 辰彦
研究分担者 竹内 光悦
研究期間 開始年月日 2025/4/1
研究期間 終了年度 2028
研究ステータス 交付 (2025/4/1)
配分額(合計) 18,590,000 (直接経費 :14,300,000、間接経費 :4,290,000)
配分額(履歴) 2028年度:4,680,000 (直接経費 :3,600,000、間接経費 :1,080,000)
2027年度:4,810,000 (直接経費 :3,700,000、間接経費 :1,110,000)
2026年度:4,550,000 (直接経費 :3,500,000、間接経費 :1,050,000)
2025年度:4,550,000 (直接経費 :3,500,000、間接経費 :1,050,000)
キーワード 探究的な学び
授業研究
授業研究コミュニティ
数学的探究
教師の資質・能力