数学科と理科を総合する教材開発と授業実践を重視する教師教育の実証的研究
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-23K02820 |
|---|---|
| 研究種目 | 基盤研究(C) |
| 研究分野 | |
| 研究機関 | 帝京平成大学 |
| 代表研究者 | 金児 正史 |
| 研究分担者 | 土田 理 |
| 研究分担者 | 後藤 顕一 |
| 研究分担者 | 佐伯 昭彦 |
| 研究分担者 | 川上 貴 |
| 研究分担者 | 錦織 寿 |
| 研究期間 開始年月日 | 2023/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2026 |
| 研究ステータス | 交付 (2024/4/1) |
| 配分額（合計） | 4,810,000 (直接経費 :3,700,000、間接経費 :1,110,000) |
| 配分額（履歴） |
2026年度：130,000 (直接経費 :100,000、間接経費 :30,000) 2025年度：1,300,000 (直接経費 :1,000,000、間接経費 :300,000) 2024年度：1,560,000 (直接経費 :1,200,000、間接経費 :360,000) 2023年度：1,820,000 (直接経費 :1,400,000、間接経費 :420,000) |
| キーワード | 数学科と理科を総合する教育 化学反応速度 教師教育 実験データの分析と考察 校種を超えた教員研修 教材研究 |