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ビジュアル・ツールを活用した創作文指導の開発的研究

KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る
研究課題番号 KAKENHI-PROJECT-23531204
研究種目 基盤研究(C)
研究分野 人文社会系
社会科学
教育学
教科教育学
研究機関 香川大学
代表研究者 山本 茂喜
研究期間 開始年月日 2011/4/1
研究期間 終了年度 2013
研究ステータス 完了 (2013/4/1)
配分額(合計) 2,860,000 (直接経費 :2,200,000、間接経費 :660,000)
配分額(履歴) 2013年度:1,040,000 (直接経費 :800,000、間接経費 :240,000)
2012年度:650,000 (直接経費 :500,000、間接経費 :150,000)
2011年度:1,170,000 (直接経費 :900,000、間接経費 :270,000)
キーワード 創作文
ビジュアルツール
ストーリーマップ
物語論
思考ツール
グラフィックオーガナイザー
ナラトロジー
国語科教育
ビジュアル・ツール

研究成果

[学会発表] 小学校国語科における思考ツールの活用についての実践的研究

山本茂喜,山村勝哉 2014

[学会発表] 中学校国語科における「思考ツール」を使った読みの授業の実践的研究

山本茂喜,川田英之,大西小百合 2014

[図書] 魔法の「ストーリーマップ」で国語の授業づくり

山本茂喜 2014

[雑誌論文] ビジュアル・ツールの活用と交流による創作指導の実践的研究

山本茂喜,川田英之 2013

[学会発表] 対話・交流を活用した「創作的な活動」についての実践的研究

山本茂喜,川田英之,大西小百合 2013

[雑誌論文] ストーリーマップの読むこと・話すことへの活用の方法ー「問題-解決」構造に基づくビジュアル・ツールの有効性についてー

山本茂喜 2013

[学会発表] ビジュアル・ツールの活用と交流による創作指導の実践的研究

山本茂喜,山村勝哉 2013

[雑誌論文] ストーリーマップの読むこと・話すことへの活用の方法-「問題-解決」構造に基づくビジュアル・ツールの有効性について-

山本茂喜 2013

[学会発表] 公共広告創作」による課題解決型国語学習の実践的研究

山本茂喜,山村勝哉 2012

[雑誌論文] 中学校における物語創作の方法と意義(2)ライティング・ワークショップを用いた授業の構想

山本茂喜・川田英之 2012

[雑誌論文] 物語の「構造」を活用する創作文指導について─「問題─解決」構造とストーリーマップ─

山本茂喜 2012

[学会発表] 中学校における物語創作の方法と意義

山本茂喜,川田英之,大西小百合 2012

[雑誌論文] 中学校における物語創作の方法と意義(2)ライティング・ワークショップを用いた授業の構想

山本茂喜,川田英之 2012

[雑誌論文] 中学校における物語創作の方法と意義(1)ライティング・ワークショップを用いた授業の構想

山本茂喜,川田英之 2012

[雑誌論文] 物語の「構造」を活用する創作文指導について ─「問題─解決」構造とストーリーマップ─

山本茂喜 2012

[雑誌論文] 中学校における物語創作の方法と意義(1)ライティング・ワークショップを用いた授業の構想

山本茂喜・川田英之 2012

[雑誌論文] ビジュアル・ツールの活用と交流による創作指導の実践的研究

山本茂喜・川田英之 2012

[学会発表] 物語の創作指導について

山本茂喜 2011

[学会発表] 物語の創作指導について

山本茂喜・山村勝哉・川田英之 2011

[学会発表] ビジュアル・ツールの活用と交流による創作指導の実践的研究

山本茂喜・川田英之・大西小百合

[学会発表] 中学校国語科における「思考ツール」を使った読みの授業の実践的研究

山本茂喜  川田英之

[学会発表] 小学校国語科における思考ツールの活用についての実践的研究

山本茂喜 山村勝哉

[学会発表] 対話・交流を活用した「創作的な活動」についての実践的研究

山本茂喜・山村勝哉