アメリカ合衆国における社会科グローバル学習論の展開
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-22530987 |
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研究種目 | 基盤研究(C) |
研究分野 | 人文社会系 社会科学 教育学 教科教育学 |
研究機関 | 愛媛大学 |
代表研究者 | 鴛原 進 |
研究期間 開始年月日 | 2010/4/1 |
研究期間 終了年度 | 2012 |
研究ステータス | 完了 (2012/4/1) |
配分額(合計) | 4,290,000 (直接経費 :3,300,000、間接経費 :990,000) |
配分額(履歴) |
2012年度:1,170,000 (直接経費 :900,000、間接経費 :270,000) 2011年度:1,300,000 (直接経費 :1,000,000、間接経費 :300,000) 2010年度:1,820,000 (直接経費 :1,400,000、間接経費 :420,000) |
キーワード | 教育学 社会科教育 グローバル学習 |