技術科教員養成での学習成果を定量評価する「能力認定試験制度」の導入とその検証
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-19330200 |
|---|---|
| 研究種目 | 基盤研究(B) |
| 研究分野 | 人文社会系 社会科学 教育学 教科教育学 |
| 研究機関 | 静岡大学 |
| 代表研究者 | 今山 延洋 |
| 研究分担者 | 山下 晃功 |
| 研究分担者 | 橋本 孝之 |
| 研究分担者 | 糸山 景大 |
| 研究分担者 | 長谷川 雅康 |
| 研究分担者 | 永田 萬享 |
| 研究分担者 | 畑 俊明 |
| 研究分担者 | 竹野 英敏 |
| 研究分担者 | 尾崎 士郎 |
| 研究分担者 | 澤本 章 |
| 研究分担者 | 大橋 和正 |
| 研究分担者 | 余湖 静也 |
| 研究分担者 | 山口 晴久 |
| 研究分担者 | 土屋 英男 |
| 研究分担者 | 宮川 秀俊 |
| 研究分担者 | 安東 茂樹 |
| 研究分担者 | 安孫子 啓 |
| 研究分担者 | 田口 浩継 |
| 研究分担者 | 山本 勇 |
| 研究分担者 | 紅林 秀治 |
| 連携研究者 | 長澤 郁夫 |
| 連携研究者 | 吉田 誠 |
| 研究期間 開始年月日 | 2007/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2010 |
| 研究ステータス | 完了 (2010/4/1) |
| 配分額（合計） | 18,460,000 (直接経費 :14,200,000、間接経費 :4,260,000) |
| 配分額（履歴） |
2010年度：6,890,000 (直接経費 :5,300,000、間接経費 :1,590,000) 2009年度：3,120,000 (直接経費 :2,400,000、間接経費 :720,000) 2008年度：4,550,000 (直接経費 :3,500,000、間接経費 :1,050,000) 2007年度：3,900,000 (直接経費 :3,000,000、間接経費 :900,000) |
| キーワード | カリキュラム構成 開発 教員養成 修得基準 指導能力認定試験 技術科教育 教員免許 大学生学習成果競技大会 技術教育 検定制度 教員指導能力認定試験 大学生の学習成果競技大会 |