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自発的な空間的視点取得に着眼したASD児の模倣の特性解明と指導法開発

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研究課題番号 KAKENHI-PROJECT-18K13208
研究種目 若手研究
研究分野
研究機関 高知大学
筑波大学
代表研究者 朝岡 寛史
研究期間 開始年月日 2018/4/1
研究期間 終了年度 2020
研究ステータス 完了 (2020/4/1)
配分額(合計) 4,160,000 (直接経費 :3,200,000、間接経費 :960,000)
配分額(履歴) 2020年度:520,000 (直接経費 :400,000、間接経費 :120,000)
2019年度:1,950,000 (直接経費 :1,500,000、間接経費 :450,000)
2018年度:1,690,000 (直接経費 :1,300,000、間接経費 :390,000)
キーワード 自閉スペクトラム症
空間的視点取得
模倣

研究成果

[雑誌論文] 保育士を対象とした発達が気になる幼児の支援に関する研修の効果

朝岡寛史, 明石真奈, 是永かな子 2021

[雑誌論文] 自閉スペクトラム症の児童における強化子の提示時間の操作がContinuous arrangementsとDiscontinuous arrangementsの選択に与える影響

馬場千歳, 朝岡寛史, 野呂文行 2021

[学会発表] 自閉スペクトラム症児の模倣課題遂行時における眼球運動の分析

朝岡寛史, 馬場千歳, 藤本夏美, 小林千紗, 野呂文行 2021

[学会発表] 自閉スペクトラム症児の排泄行動に対する保護者支援

朝岡寛史・池田遥香・野呂文行 2020

[学会発表] 自閉スペクトラム症児の移動動詞表出時における特徴の分析-会話時における二者の空間的位置関係とジェスチャーに着目して-

朝岡寛史・野呂文行 2020

[学会発表] 自閉スペクトラム症児の移動動詞表出時における特徴の分析-会話時における二者の空間的位置関係とジェスチャーに着目して-

朝岡寛史, 野呂文行 2020

[学会発表] 自閉スペクトラム症児の排泄行動に対する保護者支援

朝岡寛史, 池田遥香, 野呂文行 2020

[雑誌論文] 自閉スペクトラム症児の集団遊びにおける適切行動の増加が感情の自己制御に及ぼす効果の検討

小川真穂, 朝岡寛史, 馬場千歳, 澤田竜馬, 野呂文行 2020

[雑誌論文] Effects of self-monitoring of antecedents and consequences on the mother of an adolescent child exhibiting behavior problems

Hiroshi Asaoka & Fumiyuki Noro 2020

[雑誌論文] Effects of Self-Monitoring of Antecedents and Consequences on the Mother of an Adolescent Child Exhibiting Behavior Problems

Asaoka Hiroshi, Noro Fumiyuki 2020

[雑誌論文] Training Conditions for Establishing Visual Level 2 Perspective-Taking in Children with Autism Spectrum Disorder

Asaoka Hiroshi, Fujiwara Aya, Noro Fumiyuki 2020

[雑誌論文] Difficulties in spontaneously performing level 2 perspective-taking skills in children with autism spectrum disorder

Hiroshi Asaoka, Tomoya Takahashi, Jiafei Chen, Aya Fujiwara, Masataka Watanabe, & Fumiyuki Noro 2019

[学会発表] 自閉スペクトラム症児における状況と表情が矛盾する場合の感情推測の指導

朝岡寛史・野呂文行 2018

[学会発表] 積極的行動支援に基づく不適応行動へのアプローチ-非嫌悪的な支援方略を導き出す「教師の『困った!』お助けシートの開発とその効果」-

菅野真吾・朝岡寛史・野呂文行 2018

[学会発表] 自閉スペクトラム症児における知覚的視点取得に関する研究-見本刺激と比較刺激に対する眼球運動の分析-

朝岡寛史・野呂文行 2018

[学会発表] 自閉スペクトラム症児の感情の自己コントロール-集団ゲーム場面での対処行動の指導とフィードバックを用いて-

長井萌・朝岡寛史・藤本夏美・野呂文行 2018

[学会発表] 小学校中・高学年のASD児におけるレベル2視点取得スキルの獲得に関する予備的検討-視点の明示性が視点移動に与える影響に着目して-

朝岡寛史・野呂文行 2018

[学会発表] The quality of single-case research for individuals with ASD in Japan and Taiwan: An investigation of IRR and TF

Hiroshi Asaoka, Eerea Hong, Shin-Ping Tsai, Pei-Yu Chen, Gong Li-Yuan, & Ganz Jennifer B. 2018

[学会発表] An analysis of the eye movement on perceptual perspective-taking tasks in a child with autism spectrum disorder

Hiroshi Asaoka & Fumiyuki Noro 2018