生徒参加による主権者教育に関する日米仏独の比較研究
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-18K02544 |
|---|---|
| 研究種目 | 基盤研究(C) |
| 研究分野 | |
| 研究機関 | 東京都立大学 |
| 代表研究者 | 宮下 与兵衛 |
| 研究分担者 | 古田 雄一 |
| 研究分担者 | 荒井 文昭 |
| 研究分担者 | 柳澤 良明 |
| 研究分担者 | 大津 尚志 |
| 研究期間 開始年月日 | 2018/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2022 |
| 研究ステータス | 完了 (2022/4/1) |
| 配分額（合計） | 4,420,000 (直接経費 :3,400,000、間接経費 :1,020,000) |
| 配分額（履歴） |
2020年度：1,560,000 (直接経費 :1,200,000、間接経費 :360,000) 2019年度：1,430,000 (直接経費 :1,100,000、間接経費 :330,000) 2018年度：1,430,000 (直接経費 :1,100,000、間接経費 :330,000) |
| キーワード | 主権者教育 生徒参加 開かれた学校 子どもの意見表明権 民主主義教育 民主的学校経営 校則改善 校則見直し 意見表明権 学校運営への生徒参加 シティズンシップ教育 三者協議会 市民性教育 デモクラシースクール サービス・ラーニング 学校評議会 生徒の「声」委員会 国際比較 |