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日独における「教養」(Bildung) 概念の比較思想史研究

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研究課題番号 KAKENHI-PROJECT-17K04558
研究種目 基盤研究(C)
研究分野 人文社会系
社会科学
教育学
教育学
研究機関 香川大学
代表研究者 櫻井 佳樹
研究期間 開始年月日 2017/4/1
研究期間 終了年度 2019
研究ステータス 完了 (2019/4/1)
配分額(合計) 2,210,000 (直接経費 :1,700,000、間接経費 :510,000)
配分額(履歴) 2019年度:780,000 (直接経費 :600,000、間接経費 :180,000)
2018年度:650,000 (直接経費 :500,000、間接経費 :150,000)
2017年度:780,000 (直接経費 :600,000、間接経費 :180,000)
キーワード 教養
Bildung
日独
比較思想史
フンボルト
ロマンチックラブ
他者論
大正教養主義
教育学
思想史
比較

研究成果

[雑誌論文] 戦前期日本における教養(Bildung)概念の成立と展開

櫻井佳樹 2020

[図書] 教育的関係の解釈学

坂越正樹監修、丸山恭司・山名淳編、杉山精一、松村納央子、衛藤吉則、岡谷英明、渡邊隆信、櫻井佳樹、大関達也、野平慎二、矢野博史、藤川信夫、奥野佐矢子、鈴木篤、小川哲哉、小林万里子、時津啓、白銀夏樹、丸橋静香他8名 2019

[学会発表] 日本における教養(Bildung)概念の成立と展開

櫻井佳樹 2019

[学会発表] The Birth and Evolution of the “Kyoyo” (General Education) Concept in Higher Education in Japan(邦題:日本の高等教育における教養(一般教育)概念の成立と展開)

Yoshiki Sakurai 2019

[学会発表] Akzeptanz und Endwicklung der Bildungskonzepte in Japan(邦題:日本における教養概念の受容と展開)

Yoshiki Sakurai 2019

[学会発表] What is a "Smart Person"? - A Study of Education and the Learning Required for Japan's Future

Yoshiki Sakurai 2018

[雑誌論文] ロマンチックラブからみたフンボルトの恋愛結婚と教養理念

櫻井佳樹 2018