医療者教育における反転授業を活用したアクティブ・ラーニングの実践と質的評価
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-15K15169 |
|---|---|
| 研究種目 | 挑戦的萌芽研究 |
| 研究分野 | 生物系 医歯薬学 境界医学 医療社会学 |
| 研究機関 | 関西医科大学 香川大学 |
| 代表研究者 | 西屋 克己 |
| 研究分担者 | 岡田 宏基 |
| 研究分担者 | 岩本 淳子 |
| 研究分担者 | 森 朋子 |
| 研究期間 開始年月日 | 2015/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2017 |
| 研究ステータス | 完了 (2017/4/1) |
| 配分額（合計） | 3,250,000 (直接経費 :2,500,000、間接経費 :750,000) |
| 配分額（履歴） |
2017年度：1,170,000 (直接経費 :900,000、間接経費 :270,000) 2016年度：1,170,000 (直接経費 :900,000、間接経費 :270,000) 2015年度：910,000 (直接経費 :700,000、間接経費 :210,000) |
| キーワード | 医療者教育 反転授業 アクティブラーニング アクティブ・ラーニング 学習にレディネス 知識の活性化 自己主導型学習 学習のレディネス |