幼児期のリテラシー獲得を支える保育評価スケールの開発と検証
KAKEN 科学研究費助成事業データベース で見る| 研究課題番号 | KAKENHI-PROJECT-15K04303 |
|---|---|
| 研究種目 | 基盤研究(Ｃ) |
| 研究分野 | 人文社会系 社会科学 教育学 教育学 |
| 研究機関 | 香川大学 |
| 代表研究者 | 松本 博雄 |
| 研究分担者 | 松本美穂 |
| 研究協力者 | 常田 美穂 |
| 研究協力者 | 松井 剛太 |
| 研究協力者 | 片岡 元子 |
| 研究期間 開始年月日 | 2015/4/1 |
| 研究期間 終了年度 | 2017 |
| 研究ステータス | 完了 (2017/4/1) |
| 配分額（合計） | 4,290,000 (直接経費 :3,300,000、間接経費 :990,000) |
| 配分額（履歴） |
2017年度：1,430,000 (直接経費 :1,100,000、間接経費 :330,000) 2016年度：1,560,000 (直接経費 :1,200,000、間接経費 :360,000) 2015年度：1,300,000 (直接経費 :1,000,000、間接経費 :300,000) |
| キーワード | 文字 幼児 保育 就学前教育 リテラシー 信念 指導観 保育者 |