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津島 里佳
愛媛大学
2025年5月12日更新
- 職名
- 准教授
- 電話
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- 電子メール
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- 学歴
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- 学位
- 博士（応用言語学, Ph.D） （ 2022年5月 マギル大学 ）
Master of Arts （ 2012年2月 McGill University ） - 職歴・経歴
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- 専門分野・研究分野
- 人文・社会 / 教育社会学 / 継承言語教育と家族内ポリシー
人文・社会 / 外国語教育 / 第二言語評価法
人文・社会 / 外国語教育 / 短期語学研修とグローバル人材の育成
その他 / その他 / 研究手法
2025年5月12日更新
- 専門分野・研究分野
- 人文・社会 / 教育社会学 / 継承言語教育と家族内ポリシー
人文・社会 / 外国語教育 / 第二言語評価法
人文・社会 / 外国語教育 / 短期語学研修とグローバル人材の育成
その他 / その他 / 研究手法 - 担当経験のある授業科目
- 2024年度第２クォーター / 英語Ⅱ
2024年度第３クォーター / 英語Ⅲ
2024年度第４クォーター / 英語Ⅳ
2024年度前期 / 英語S1
2024年度前期 / Studying English Abroad Ⅰ
2024年度後期 / 英語S2
2024年度後期 / Discussion Skills
2024年度後期 / Studying English Abroad Ⅱ
2024年度後期 / 英語S3
2024年度第１クォーター / 英語Ⅰ - 指導経験
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2025年5月12日更新
- 専門分野・研究分野
- 人文・社会 / 教育社会学 / 継承言語教育と家族内ポリシー
人文・社会 / 外国語教育 / 第二言語評価法
人文・社会 / 外国語教育 / 短期語学研修とグローバル人材の育成
その他 / その他 / 研究手法
- 研究テーマ
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- 著書
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- 論文
- Multilingualism and literacy development in interlingual families: Perspectives from Japanese mothers 査読 Rika Tsushima, Martin Guardado Journal of Multilingual Theories and Practices 5 ( 1 ) 47 - 68 2024年3月
Japanese Heritage Language Education in Disperse Diaspora Communities 査読 Rika Tsushima, Martin Guardado Cambridge handbook of multilingual education 2024年
Becoming active users of assessment in learning-oriented EAP classrooms: A mixed methods exploratory sequential design with wrap-up phase 査読 Rika Tsushima 2022年4月
Global Jinzai and Short-Term Study Abroad: Expectations, Readiness, and Realities 査読 Guardado, M, Tsushima, R Critical approaches toward a cosmopolitan education 172 - 188 2021年8月
“Rules … I Want Someone to Make Them Clear”: Japanese Mothers in Montreal Talk about Multilingual Parenting 査読 Rika Tsushima, Martin Guardado Journal of Language, Identity & Education 18 ( 5 ) 311 - 328 2019年8月
Processing Perspectives on Task Performance 査読 Rika Tsushima, Martin Guardado The Canadian Modern Language Review 71 ( 4 ) 504 - 506 2015年11月
Methodological Diversity in Language Assessment Research: The Role of Mixed Methods in Classroom-Based Language Assessment Studies 査読 Rika Tsushima International Journal of Qualitative Methods 14 ( 2 ) 104 - 121 2015年4月
Investigating language assessment literacy: Collaboration between assessment specialists and Canadian university admissions officers 査読 Beverly A. Baker, Rika Tsushima, Shujiao Wang Language Learning in Higher Education 4 ( 1 ) 2014年1月 - MISC
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- 総説・解説
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- 講演・発表
- Linguistic (In-)Security in Sub-Saharan Africa: An Evidence Based Individual Language Policy Perspective to the Afrobarometer Martin Guardado, Rika Tsushima, Aisha Barise American Association for Applied Linguistics (AAAL) 2024年3月
Linking translingual family practices to African educational policy: A case study of Ubuntu dissent voices Guardado, M, Tsushima, R, Barisé, A American Association for Applied Linguistics (AAAL) 2023年3月
Perpetrators of linguistic injustice or keepers of linguistic equilibrium? Guardado, M, Tsushima, R, Barisé, A Language Policy and Planning (LPP) Conference 2022年8月
Active users of assessment: Transformation of CHC students’ learner beliefs through learning-oriented assessment in EAP classrooms Rika Tsushima Language Testing Research Colloquium (ILTA) 2022年3月
- 研究会・報告書
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- 特許
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- 作品
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- 補助金・競争的資金
- 国際結婚家庭内から捉える継承語教育：日本人移民女性の母としての役割とその視点 2024年4月 - 2027年3月 日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究 津島 里佳
マルチリンガル家庭での継承日本語教育：アジア人移民女性の母の役割とその視点 2023年4月 - 2024年3月 国立大学法人 愛媛大学 令和５年度 研究活性化事業（若手研究活動スタート支援） 津島里佳
Heritage Language Ideologies, Policies and Practices: An Examination of Linguistically Mixed Families in Alberta 2019年1月 - 2026年1月 Social Sciences and Humanities Research Council of Canada (SSHRC) Insight Grant Martin Guardado, Rika Tsushima
- その他
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2025年5月12日更新
- 専門分野・研究分野
- 人文・社会 / 教育社会学 / 継承言語教育と家族内ポリシー
人文・社会 / 外国語教育 / 第二言語評価法
人文・社会 / 外国語教育 / 短期語学研修とグローバル人材の育成
その他 / その他 / 研究手法 - 所属学会・所属協会
- American Association for Applied Linguistics 2014年3月 - 現在
International Language Testing Association 2014年3月 - 現在 - 委員歴・役員歴
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- 受賞
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- 活動
- Journal of Multilingual and Multicultural Development 役割：審査・評価, 査読 2024年1月 - 現在
Linguistics and Education 役割：審査・評価, 査読 2023年1月 - 現在
Canadian Modern Language Review/ La Revue canadienne des langues vivantes 役割：審査・評価, 査読 2022年9月 - 現在
2025年5月11日更新
2025年5月10日更新
Ｊグローバル
- Jグローバル最終確認日
- 2025/5/10 01:08
- 氏名（漢字）
- 津島 里佳
- 氏名（フリガナ）
- ツシマ リカ
- 氏名（英字）
- Tsushima Rika
- 所属機関
- 愛媛大学 准教授
リサーチマップ
- researchmap最終確認日
- 2025/5/11 01:31
- 氏名（漢字）
- 津島 里佳
- 氏名（フリガナ）
- ツシマ リカ
- 氏名（英字）
- Tsushima Rika
- プロフィール
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- 登録日時
- 2023/8/9 15:35
- 更新日時
- 2024/4/16 17:33
- アバター画像URI
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- ハンドル
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- eメール
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- eメール（その他）
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- 携帯メール
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- 性別
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- 没年月日
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- 所属ID
- 0352513000
- 所属
- 愛媛大学
- 部署
- 教育・学生支援機構
- 職名
- 准教授
- 学位
- 博士（応用言語学, Ph.D）
- 学位授与機関
- マギル大学
- URL
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- 科研費研究者番号
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- Google Analytics ID
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- ORCID ID
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- その他の所属ID
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- その他の所属名
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- その他の所属 部署
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- その他の所属 職名
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- 最近のエントリー
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- Read会員ID
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- 経歴
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- 受賞
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- Misc
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- 論文
- 講演・口頭発表等
- 書籍等出版物
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- 研究キーワード
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- 研究分野
- 所属学協会
- 担当経験のある科目
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- その他
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- Works
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- 特許
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- 学歴
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- 委員歴
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- 社会貢献活動
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2025年5月10日更新
- 研究者番号
- 50974200
- 所属（現在）
- 2025/4/1 : 愛媛大学, 教育・学生支援機構, 准教授
- 所属（過去の研究課題
情報に基づく）*注記 - 2024/4/1 : 愛媛大学, 教育・学生支援機構, 准教授
- 審査区分/研究分野
-
研究代表者
小区分02100:外国語教育関連
- キーワード
-
研究代表者
継承日本語教育 / 国際結婚家族 / 混合研究法 / ジェンダーとエスニシティ / 女性の海外移住
研究課題
研究成果
共同研究者
注目研究はありません。