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藤井 伊佐子
鳴門教育大学
2026年4月23日更新
- 職名
- 特命教授
- 電話
- 088-687-6328
- 電子メール
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- 学歴
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- 学位
- 1977年3月 教育学士 (徳島大学)
- 職歴・経歴
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- 専門分野・研究分野
- ,
2026年4月23日更新
- 専門分野・研究分野
- ,
- 担当経験のある授業科目
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- 指導経験
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- 専門分野・研究分野
- ,
- 研究テーマ
- 藤井伊佐子・夢をかたちにするための資質・能力の育成 ー地域の教育力を活用した「総合的な探究の時間」の充実・改善ー (2022/07/01) (共著)
掲載誌名: 鳴門教育大学授業実践研究
巻・号・頁: 第21号・pp45～52
藤井伊佐子・社会的思考力の育成をめざした中学校社会科の授業改善 ーアクティブ・ラーニングの手法を取り入れてー (2019/07/01) (共著)
掲載誌名: 鳴門教育大学授業実践研究
巻・号・頁: 第18号・pp129-136
藤井伊佐子・真に「学ぶ」授業の在り方とは ー国語科を中心とした授業改善の可能性を探るー (2018/03/01) (共著)
掲載誌名: 鳴門教育大学授業実践研究
巻・号・頁: 第17号・pp91-99
藤井伊佐子・高等学校日本史におけるキャリア教育の視点を意識した授業実践 (2018/03/01) (共著)
掲載誌名: 鳴門教育大学授業実践研究
巻・号・頁: 第17号・pp83-90
藤井伊佐子・鳴門教育大学教職大学院における現職教員を対象とした再教育の考え方とカリキュラム (2018/03/01) (共著)
掲載誌名: 第７回中日教師教育学術研究集会 研究集会論文集
巻・号・頁: ２０３頁～２１５頁
藤井伊佐子・教職大学院と県教育委員会・教育センターとの連携による主幹教諭・指導教諭研修プログラムの成果と課題ー研修受講者と教職大学院教員への聞き取り調査を通してー (2018/02/01) (共著)
掲載誌名: 鳴門教育大学 学校教育研究紀要
巻・号・頁: No.32 P.147~P158
藤井伊佐子・学校マネジメント研修におけるリフレクション喚起型事例検討の展開過程と効果に関する実践研究ー学校マネジメントに関する既有概念、準拠枠に対する問い直しに焦点を当てた事例検討の実践ー (2016/03/01) (共著)
掲載誌名: 鳴門教育大学研究紀要
巻・号・頁: 第31巻・P.99～P.111
藤井伊佐子・学校管理職の職務遂行に必要な力量の諸特徴に関する研究ーA県学校管理職の「獲得済み力量認識」及び「力量形成要求」の分析を通してー (2016/02/01) (共著)
掲載誌名: 鳴門教育大学 学校教育研究紀要
巻・号・頁: No.30・P.95～P.104
藤井伊佐子・自律化をめざした生徒集団の育成 (1994/03/01) (単著)
掲載誌名: 文部省指定「中学校生徒指導総合推進校」実践報告書
巻・号・頁: P.59～P.65
藤井伊佐子・自然から学ぶ理科教育ー探究学習における情報活用能力の育成－ (1992/03/01) (単著)
掲載誌名: 徳島県中学校理科教育研究紀要
巻・号・頁: 第３８号・P.5～P.9
藤井伊佐子・メダカの観察・実験 (1991/03/01) (単著)
掲載誌名: 徳島県教育研修センター長期研修生研究報告書
巻・号・頁: 第３８集・P.59～P.86
藤井伊佐子・今こそ、教育の「不易と流行」の実装を (2020/12/01) (単著)
掲載誌名: 令和２年度 全国公立小・中学校女性校長会会報
巻・号・頁: 第109号・P.26
藤井伊佐子・働き方改革で魅力ある教師を育てる！ (2019/05/15) (単著)
掲載誌名: 徳島教育
巻・号・頁: 通巻第１１８７号
藤井伊佐子・次代を生き抜く力を育成するために (2016/03/15) (単著)
掲載誌名: 徳島教育
巻・号・頁: 1168号・P.6～P.9
藤井伊佐子・一人ひとりが見直され，生かされる集団を求めて－共に学び，共に生きる－ (1993/03/01) (共著)
掲載誌名: 鴨島教育
巻・号・頁: 第 １９集・P.44～P.51
藤井伊佐子・若手教員の育成 (2018/04/20) (（実務家教員用）県レベル招聘講師)
種別: 教育関連研修会
学会名: 德島県小学校長会研修会
藤井伊佐子・信頼される学校を目指す合言葉 (2015/11/24) (（実務家教員用）県レベル招聘講師)
種別: 教育関連研修会
学会名: 平成27年度コンプライアンス研修会
藤井伊佐子・新学習指導要領の円滑な遂行に向けて (2012/04/27) (（実務家教員用）県レベル招聘講師)
種別: 教育関連研修会
学会名: 徳島県校長会研修会
藤井伊佐子・小中のなめらかな接続を目指して (2011/04/22) (（実務家教員用）県レベル招聘講師)
種別: 教育関連研修会
学会名: 徳島県中学校長会研修会
藤井伊佐子・児童生徒の生きる力の育成を目指して (2010/04/23) (（実務家教員用）県レベル招聘講師)
種別: 教育関連研修会
学会名: 徳島県中学校長会研修会
藤井伊佐子・自然から学ぶ理科教育－探究学習における情報活用能力の育成－ (1991/10/01) (発表)
種別: 教育関連研修会
学会名: 徳島県中学校理科教育研究大会
富加見恒治、藤井伊佐子・メダカの卵を使った観察・実験ー胚心臓の拍動数と水温・染色体の観察,調整卵の働きを調べる実験ー (1991/01/01) (発表)
種別: 国内学会（全国）
学会名: 日本生物教育学会
学校の小規模化等課題解決への取組が「地域コミュニティ形成」に資する学校運営モデル(2015年度)
(その他)
小規模校化等課題解決への取組が地域活性化に資する学校運営モデル構築(2015年度)
(基盤研究（C）)
藤井伊佐子・地域活性化につながる学校を核としたソーシャル・キャピタルの構築について(2018年度)
(基盤研究（C）)
学校を核としたソーシャル・キャピタルと地域活性の関係性についての研究(2019年度)
(基盤研究（C）)
学校の小規模化等課題への取組が地域活性化をもたらす学校経営モデル(2016年度)
(基盤研究（C）)
地域活性化をもたらす小規模校学校運営のモデル構築(2017年度)
(基盤研究（C）)
- 著書
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- 論文
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- MISC
- 地域活性化の核となる魅力的な学校づくりや、教育課題への対応に向けた「チーム学校」の在り方について、教育行政、政策、法・制度等の社会的文脈に位置付けた研究
- 総説・解説
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- 講演・発表
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- 研究会・報告書
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- 特許
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- 作品
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- 補助金・競争的資金
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- その他
- 藤井伊佐子・夢をかたちにするための資質・能力の育成 ー地域の教育力を活用した「総合的な探究の時間」の充実・改善ー (2022/07/01) (共著)
掲載誌名: 鳴門教育大学授業実践研究
巻・号・頁: 第21号・pp45～52
2026年4月23日更新
- 専門分野・研究分野
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- 所属学会・所属協会
- 日本生物教育学会 日本グローバル教育学会 日本教育経営学会
- 委員歴・役員歴
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- 受賞
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- 活動
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更新
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