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伊藤 陽介
鳴門教育大学
2024年11月22日更新
- 職名
- 教授
- 電話
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- 電子メール
- ito＠naruto-u.ac.jp
- 学歴
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- 学位
- 博士(工学)(大阪府立大学)
競合型ニューラルネットワークによるリモートセンシングデータの分類法に関する研究(博士論文) - 職歴・経歴
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- 専門分野・研究分野
- 情報技術教育
リモートセンシング
2024年11月22日更新
- 専門分野・研究分野
- 情報技術教育
リモートセンシング - 担当経験のある授業科目
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- 指導経験
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2024年11月22日更新
- 専門分野・研究分野
- 情報技術教育
リモートセンシング
- 研究テーマ
- 今こそ知りたい！ 学び続ける先生のための基礎と実践から学べる小・中学校プログラミング教育
（2021/02/26）
（共著・分担（編著・編集を含む））
発行所：ジアース教育新社
掲載箇所等： pp.34-57
小・中・高等学校でのプログラミング教育実践
（2019/09/20）
（共著・分担（編著・編集を含む））
発行所：九州大学出版会
掲載箇所等： pp.150-157，pp.201-213
イノベーション力育成を図る中学校技術科の授業デザイン
（2016/03/30）
（共著・分担（編著・編集を含む））
発行所：ジアース教育新社
掲載箇所等： pp.207-214
イノベーション力を育成する技術・情報教育の展望
（2016/03/30）
（共著・分担（編著・編集を含む））
発行所：ジアース教育新社
掲載箇所等： pp.255-264
教科内容学に基づく小学校教科専門科目テキスト 初等 技術・情報
（2015/03/01）
（共著・分担（編著・編集を含む））
発行所：徳島県教育印刷株式会社
掲載箇所等： pp.53-64，pp.91-100
授業利用を前提とした車輪型移動IoTロボットの改良と学習評価方法の提案
（2023/06/30）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第65巻，第2号，pp.97-106
中学校の計測・制御システム学習におけるPythonを用いたプログラミング教育
（2022/09/30）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第64巻，第3号，pp.225-231
人型ロボットを用いてチームで問題解決を行う計測・制御学習の開発と評価
（2021/12/31）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第63巻，第4号，pp. 37-446
地球観測成果を用いた中学校における科学・技術・防災教育の実践と評価
（2021/06/28）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第63巻，第2号，pp.187-196
IoT教材の状態遷移情報を利用した学習履歴表示コンテンツの開発
（2020/03/28）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第62巻，第1号，pp.21-28
高等学校共通教科「情報」における問題解決学習の提案並びに主観的及び客観的学習調査に基づく評価
（2017/09/29）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第59巻，第3号，pp.209-217
小学校における地形変動画像を用いた防災教育の提案と学習効果
（2017/06/30）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第59巻，第2号，pp.99-105
電気回路を対象とする拡張現実技術を用いた実験学習支援システムの有用性
（2017/03/31）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第59巻，第1号，pp.9-18
干渉SARによる地形計測を題材とする授業実践と評価
（2016/12/26）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第58巻，第3号，pp.215-222
拡張現実技術を用いた実験学習支援システムの構築
（2016/06/30）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第58巻，第2号，pp.109-117
干渉SARを用いた地形計測を題材とする理科・技術科教材
（2015/03/31）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第57巻，第1号，pp.1-9
地図サービスを取り入れた双方向性のあるコンテンツのプログラミング教材の開発
（2017/12/01）
（共著）
掲載誌名：鳴門教育大学情報教育ジャーナル
巻・号・頁： 第15号，第1冊，pp.37-41
Practice and evaluation of science, technology and disaster prevention education using earth observation results
（2018/10/18）
（発表）
種別： 国際学会
学会名：The 39th Asian Conference on Remote Sensing
場所： Kuala Lumpur (Malaysia)
- 著書
- 研究者総覧に該当データはありませんでした。
- 論文
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- MISC
- １．自律型ロボットを用いた情報技術教育方法に関する研究自律型ロボット制御環境の研究開発と情報技術教育方法の構築，複数種類の自律型ロボットを用いた情報技術教育の比較研究２．リモートセンシングに関する研究人工衛星等によるリモートセンシングデータを用いた地形情報処理と技術教育への応用
- 総説・解説
- 研究者総覧に該当データはありませんでした。
- 講演・発表
- 研究者総覧に該当データはありませんでした。
- 研究会・報告書
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- 特許
- 研究者総覧に該当データはありませんでした。
- 作品
- 研究者総覧に該当データはありませんでした。
- 補助金・競争的資金
- 研究者総覧に該当データはありませんでした。
- その他
- 今こそ知りたい！ 学び続ける先生のための基礎と実践から学べる小・中学校プログラミング教育
（2021/02/26）
（共著・分担（編著・編集を含む））
発行所：ジアース教育新社
掲載箇所等： pp.34-57
関連学習項目を取り入れたプログラミングの基礎技能教育の提案と授業実践による有用性の検討
（2023/12/31）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第65巻，第4号，pp.395-403
授業利用を前提とした車輪型移動IoTロボットの改良と学習評価方法の提案
（2023/06/30）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第65巻，第2号，pp.97-106
中学校の計測・制御システム学習におけるPythonを用いたプログラミング教育
（2022/09/30）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第64巻，第3号，pp.225-231
人型ロボットを用いてチームで問題解決を行う計測・制御学習の開発と評価
（2021/12/31）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第63巻，第4号，pp. 37-446
地球観測成果を用いた中学校における科学・技術・防災教育の実践と評価
（2021/06/28）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第63巻，第2号，pp.187-196
IoT教材の状態遷移情報を利用した学習履歴表示コンテンツの開発
（2020/03/28）
（共著）
掲載誌名： 日本産業技術教育学会誌
巻・号・頁： 第62巻，第1号，pp.21-28
2024年11月22日更新
- 専門分野・研究分野
- 情報技術教育
リモートセンシング - 所属学会・所属協会
- 日本産業技術教育学会，電気学会，IEEE，日本リモートセンシング学会，情報処理学会
- 委員歴・役員歴
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- 受賞
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- 活動
- 日本産業技術教育学会論文賞(平成27年)
日本産業技術教育学会論文賞(平成29年)
日本産業技術教育学会論文賞(平成30年)(2件)
更新
更新
Ｊグローバル
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- 所属機関
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リサーチマップ
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- プロフィール
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- 所属
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- 部署
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- ORCID ID
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- その他の所属名
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- その他の所属 部署
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- 最近のエントリー
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- Read会員ID
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- 経歴
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- 受賞
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- Misc
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- 論文
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- 講演・口頭発表等
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- 書籍等出版物
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- 研究キーワード
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- 研究分野
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- その他
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- Works
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- 特許
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- 学歴
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- 委員歴
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- 社会貢献活動
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2024年11月16日更新
- 研究者番号
- 90249855
- 所属（現在）
- 2024/4/1 : 鳴門教育大学, 大学院学校教育研究科, 教授
- 所属（過去の研究課題
情報に基づく）*注記 - 2024/4/1 : 鳴門教育大学, 大学院学校教育研究科, 教授
2011/4/1 – 2022/4/1 : 鳴門教育大学, 大学院学校教育研究科, 教授
2011/4/1 : 鳴門教育大学, 大学院・学校教育研究科, 教授
2008/4/1 : 鳴門教育大学, 大学院・学校教育研究科, 教授
2007/4/1 : 鳴門教育大学, 学校教育学部, 准教授
2006/4/1 : 鳴門教育大学, 学校教育学部, 助教授
- 審査区分/研究分野
-
研究代表者
総合・新領域系 / 総合領域 / 科学教育・教育工学 / 科学教育
人文社会系 / 社会科学 / 教育学 / 教科教育学
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連研究代表者以外
人文社会系 / 社会科学 / 教育学 / 教科教育学
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- キーワード
-
研究代表者
合成開口レーダ / SAR / 地球観測画像 / 科学技術教育 / 合成開ロレーダ / 地球観測 / 技術教育 / 人工衛星 / 宇宙 / 科学技術 / 地球観測技術 / 教育プログラム / 教育実践 / 科学教育 / 防災教育 / 授業実践 / 地球観測成果 / プログラミング教育 / 人工知能 / 地図データ / 双方向性 / コンテンツ / 情報デザイン / プログラミング / オープンデータ
研究代表者以外
技術科 / カリキュラム構成・開発 / 教員免許更新 / 講習 / 支援システム / モデルカリキュラム / データベース / 技術料 / 技術科教育 / 指導能力認定試験 / 教員免許更新制 / システム構築 / 技術教育 / 情報教育 / STEAM教育 / 教材開発
研究課題
研究成果
共同研究者
注目研究はありません。