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福住 紀明
高知大学
2024年11月15日更新
- 職名
- 准教授
- 電話
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- 電子メール
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- 学歴
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- 学位
- 情報学 (東京電機大学)
- 職歴・経歴
- 2020年4月 - 高知県立大学 看護学部 非常勤講師
2020年4月 - 近森病院附属看護学校 非常勤講師
2019年4月 - 高知大学 大学院授業担当者（合）として資格認定（高知大学大学院総合人間自然科学研究科教育学専攻） 講師
2019年4月 - 高知開成専門学校 看護学科 非常勤講師
2018年4月 - 高知大学 教育研究部人文社会科学系教育学部門 講師
2017年10月 - 2018年3月 高知工科大学 共通教育教室 助教
2016年4月 - 2018年3月 東京電機大学 研究員
2016年12月 - 2017年9月 高知工科大学 客員研究員
2016年4月 - 2017年3月 早稲田大学 非常勤講師
- 専門分野・研究分野
- 学校心理学
教育心理学
発達心理学
情報学
学習支援システム
教育工学
2024年11月15日更新
- 専門分野・研究分野
- 学校心理学
教育心理学
発達心理学
情報学
学習支援システム
教育工学 - 担当経験のある授業科目
- けん玉 kendama / Q-U / ソーシャルスキル / ひらめき体験教室
- 指導経験
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2024年11月15日更新
- 専門分野・研究分野
- 学校心理学
教育心理学
発達心理学
情報学
学習支援システム
教育工学
- 研究テーマ
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- 著書
- 学校現場で役立つ教育心理学 教師を目指す人のために 編著者：藤原和政、谷口弘一 分担執筆：藤原健志、大内晶子、金重利典、谷口康祐、石井僚、川俣理恵、村上達也、大谷和大、西村多久磨、鈴木雅之、福住紀明、野中陽一朗 北大路書房 2021年12月
学校現場で役立つ教育相談 教師を目指す人のために 編著者：藤原和政、谷口弘一 分担執筆：藤原健志、本田真大、村上達也、桝本俊哉、福住紀明、西村多久磨、粕谷貴志、山田圭介、石井僚、川俣理恵、金山元春、田邊昭雄、内田香奈子 北大路書房 2020年9月
30分でスッキリ！ブリーフミーティング 鹿嶋真弓・石黒康夫 図書文化社 2019年8月 - 論文
- Transmission of Basic Psychological Need Satisfaction Between Parents and Adolescents: The Critical Role of Parental Perceptions Vanessa Kurdi, Noriaki Fukuzumi, Ryo Ishii, Ayame Tamura, Naoki Nakazato, Kazuhiro Ohtani, Shin-ichi Ishikawa, Takashi Suzuki, Michiko Sakaki, Kou Murayama, Ayumi Tanaka Social Psychological and Personality Science 15 157-169 2024年3月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者
Children's study habits are predicted by their parents' learning strategy preferences Emily R. Lieder, Naoki Nakazato, Kazuhiro Ohtani, Ryo Ishii, Noriaki Fukuzumi, Michiko Sakaki, Shin-ichi Ishikawa, Takashi Suzuki, Kou Murayama, Ayumi Tanaka Learning and Instruction 88 (Article 101809) 1-9 2023年12月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者
中学生のソーシャルスキルと学校適応との関連―自己評定と教師評定による検討― 藤原 和政, 西村 多久磨, 村上 達也, 福住 紀明 心理学研究 94 12-21 2023年4月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者
児童のソーシャルスキルと学級生活満足度との関係――教師評定によるソーシャルスキルの測定―― 藤原和政・西村多久磨・福住紀明・村上達也・河村茂雄 教育心理学研究 69 10-25 2021年5月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者
仲間指名法による児童のソーシャルスキルの測定 西村多久磨・村上達也・福住紀明・藤原和政 学校カウンセリング研究 21 9-19 2021年4月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者
教員研修におけるアンケート調査結果を活用したブリーフミーティングの実践 村上達也・福住紀明・磯邉陽子 高知大学学校教育研究 3 2021年3月 研究論文（大学，研究機関紀要） 共著者
総合的な学習の時間および特別活動で育成を目指す資質・能力 藤原和政, 福住紀明 高知大学学校教育研究 2 59-66 2020年3月 研究論文（学術雑誌） 共著者
道徳教育の指導方法と留意点 藤原和政, 福住紀明 高知大学学校教育研究 2 67-75 2020年3月 研究論文（学術雑誌） 共著者
Parental Motivational Perseverance Predicts Adolescents' Depressive Symptoms: An Intergenerational Analysis with Actor-Partner Interdependence Model Ohtani, K , Murayama, K , Ishii, R , Fukuzumi, N , Sakaki, M , Ishikawa, S , Suzuki, T , Tanaka, A Journal of Youth and Adolescence 49 212-227 2020年1月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者
教職課程を受講する大学生の教職に対する不安の探索的検討 藤原和政, 川俣理恵, 福住紀明 教育カウンセリング研究 10 41-46 2020年1月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者
家庭の所有物を用いた中学生用簡易版社会経済的地位代替指標の作成 石井 僚, 村山 航, 福住 紀明, 石川 信一, 大谷 和大, 榊 美知子, 鈴木 高志, 田中 あゆみ 心理学研究 90 493-502 2019年12月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者
「蓄積データ」のより良い活用に向けて 鹿嶋真弓・吉本恭子・村上達也・福住紀明 高知大学学校教育研究 1 147-154 2019年3月 研究論文（大学，研究機関紀要） 共著者
「蓄積データ」の有効性に関する予備的検討―教師教育のための新しい方法論 村上達也・福住紀明・吉本恭子・鹿嶋真弓 高知大学学校教育研究 1 155-163 2019年3月 研究論文（大学，研究機関紀要） 共著者
視点取得はソーシャルスキルの変化を予測するか――親和動機の調整効果―― 藤原和政・西村多久磨・福住紀明・河村 茂雄 心理学研究 89 (6) 562-570 2019年2月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者
大学生におけるソーシャルスキルと友人関 係に対する動機づけとの関連―縦断調査を 用いた検討― 藤原和政・福住紀明 学校カウンセリング研究 19 17-23 2018年12月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者
短縮版児童用不安尺度（Short CAS）日本語 版作成の試み―青年を対象とした信頼性と 妥当性の検討― 石川信一・石井僚・福住紀明・村山航・ 大谷和大・榊美知子・鈴木高志・田中 あゆみ 不安症研究 10 (1) 64-73 2018年10月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者
ソーシャルスキルの縦断的変化――中学生を対象として―― 西村多久磨・福住紀明・藤原和政・河村 茂雄 心理学研究 89 (1) 29-39 2018年4月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者 - MISC
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- 総説・解説
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- 講演・発表
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- 研究会・報告書
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- 特許
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- 作品
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- 補助金・競争的資金
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- その他
- 第1回筒けんフェスティバル＜筒けんミニ大会＞ 2023年10月 - 大人部門1位
2024年11月15日更新
- 専門分野・研究分野
- 学校心理学
教育心理学
発達心理学
情報学
学習支援システム
教育工学 - 所属学会・所属協会
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- 委員歴・役員歴
- 2022年4月 - 日本けん玉協会 支部長
2020年9月 - 高知県教育カウンセラー協会 代表
2020年6月 - 高知県教育相談研究会 顧問
2020年6月 - 日本教育カウンセラー協会 評議員
2018年5月 - 高知県高知市教育委員会 高知市不登校対策専門家支援チーム委員
2018年4月 - 高知県高知市教育委員会 あったか学級づくりアドバイザー
2018年4月 - 高知県立高知北高等学校 ピアサポーター指導教官
2012年10月 - 2013年9月 日本カウンセリング学会 日本カウンセリング学会第46回大会準備委員 - 受賞
- 2013年8月 国際会議等参加旅費補助金（トラベルアワード） 日本の高校生における自律的な学校動機づけと教育的モラールとの関連 公益社団法人日本心理学会
- 活動
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2024年11月10日更新
2024年11月9日更新
Ｊグローバル
- Jグローバル最終確認日
- 2024/11/9 01:37
- 氏名（漢字）
- 福住 紀明
- 氏名（フリガナ）
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- 氏名（英字）
- FUKUZUMI Noriaki
- 所属機関
- 高知大学 准教授
リサーチマップ
- researchmap最終確認日
- 2024/11/10 02:21
- 氏名（漢字）
- 福住 紀明
- 氏名（フリガナ）
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- 氏名（英字）
- FUKUZUMI Noriaki
- プロフィール
その他 公認心理師 学校心理士
- 登録日時
- 2018/9/30 00:29
- 更新日時
- 2024/7/15 20:40
- アバター画像URI
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- ハンドル
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- eメール
- re.fukuzumi@gmail.com
- eメール（その他）
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- 携帯メール
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- 性別
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- 没年月日
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- 所属ID
- 0520029002
- 所属
- 高知大学
- 部署
- 教育研究部 人文社会科学系 教育学部門
- 職名
- 准教授
- 学位
- 博士（情報学）
- 学位授与機関
- 東京電機大学
- URL
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- 科研費研究者番号
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- Google Analytics ID
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- ORCID ID
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- その他の所属ID
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- その他の所属名
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- その他の所属 部署
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- その他の所属 職名
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- 最近のエントリー
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- Read会員ID
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- 経歴
- 受賞
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- Misc
- 論文
- 講演・口頭発表等
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- 書籍等出版物
- 研究キーワード
- 研究分野
- 所属学協会
- 担当経験のある科目
- その他
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- Works
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- 特許
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- 学歴
- 委員歴
- 社会貢献活動
2024年11月9日更新
- 研究者番号
- 80801878
- 所属（現在）
- 2024/4/1 : 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 准教授
- 所属（過去の研究課題
情報に基づく）*注記 - 2024/4/1 : 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 准教授
2022/4/1 : 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 准教授
2018/4/1 – 2021/4/1 : 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 講師
2017/4/1 : 高知工科大学, 共通教育教室, 客員研究員
- 審査区分/研究分野
-
研究代表者
小区分09070:教育工学関連
小区分10020:教育心理学関連研究代表者以外
人文社会系 / 社会科学 / 心理学 / 教育心理学
総合系 / 複合領域 / 科学教育・教育工学 / 教育工学
複合領域
小区分09010:教育学関連
- キーワード
-
研究代表者
学習方略 / フィードバック / ソーシャルスキル / アセスメント / 学校心理学 / 予防教育 / 小学生
研究代表者以外
リーダーシップ行動 / 将来目標（アスピレーション） / 内発的将来目標 / キャリア意識 / アスピレーション / リーダーシップ / 将来目標 / 意志力 / モチベーション / 無気力 / 動機づけ / 不登校 / 学校 / 教育系心理学 / 教師の指導行動 / メタ認知 / 蓄積データ / 問いを作る授業 / メタ認知促進プログラム / 問いを創る授業 / 自己教育力 / 自律性 / ジェンダー平等教育 / 台湾 / 日本 / ally / 性的多様性
研究課題
研究成果
共同研究者
注目研究はありません。