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杉田 郁代
高知大学
2024年11月22日更新
- 職名
- 准教授
- 電話
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- 電子メール
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- 学歴
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- 学位
- 文学修士
学校教育学修士 - 職歴・経歴
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- 専門分野・研究分野
- 教育学
2024年11月22日更新
- 専門分野・研究分野
- 教育学
- 担当経験のある授業科目
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- 指導経験
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2024年11月22日更新
- 専門分野・研究分野
- 教育学
- 研究テーマ
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- 著書
- ＩＤＥ現代の高等教育変わる学生と大学 ＩＤＥ大学協会 ＩＤＥ大学協会 2022年7月
- 論文
- 教職協働による不登校学生への支援事例を用いた教職員研修プログラムの開発 杉田 郁代, 藤本 正己, 藤巻 晃 高等教育開発 3 20-26 2024年3月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者（筆頭）
高等専門学校における担任教員の意義 坪井 泰士 ・藤本 正己 ・杉田 郁代 「日本高専学会誌」 3 23-28 2024年3月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者
ICT ツールを活用したアクティブラーニング型オンライン授業の取組 －共通教育科目「大学生活と心理学」における教育実践－ 杉田郁代 高知大学教育研究論集 28 85-96 2023年12月 研究論文（学術雑誌） 単著者
研修プランの企画・運営過程を通じた日本における アカデミック・アドバイジングの探索的研究 杉田 郁代・鈴木 浩子・福 博充・御厨 まり子・山﨑 めぐみ アカデミック・アドバイジング研究 １ 25-32 2023年3月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者（筆頭）
大学教育におけるクラス担任制の課題 ―クラス担任へのアンケート調査結果から― 杉田 郁代・坂本 智香・藤本 正己 高等教育開発 ２ 10-20 2023年3月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者（筆頭）
大学教育における資質・能力の育成と卒業後の自己効力感との関係 ～高知大学卒業生調査を事例として～ 杉田郁代 高知大学教育研究論集 25 １-12 2020年12月 研究論文（学術雑誌） 共著者（筆頭）
大学教育におけるクラス担任制度の実態と課題についてー相談支援の頻度が高い教員に着目してー 杉田郁代 大学教育実践ジャーナル 18 1-7 2020年3月 査読有り 研究論文（学術雑誌） 単著者
大学教育におけるクラス担任制度の現状と課題 杉田郁代 高知大学教育研究論集 24 57-62 2020年3月 研究論文（学術雑誌） 単著者 - MISC
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- 総説・解説
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- 講演・発表
- オンデマンド型授業におけるアクティブラーニング型授業実践報告 杉田 郁代 2023.12.26 - 2023.12.26
不登校学生に対する教職協働による学生支援の実態 杉田 郁代・藤本正巳・藤巻晃 2023.8.23 - 2023.8.25
SPOD-FD マップ作成までのプロセスとその成果 杉田郁代 2022.12.27 - 2022.12.27
- 研究会・報告書
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- 特許
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- 作品
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- 補助金・競争的資金
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- その他
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2024年11月22日更新
- 専門分野・研究分野
- 教育学
- 所属学会・所属協会
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- 委員歴・役員歴
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- 受賞
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- 活動
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2024年11月17日更新
2024年11月16日更新
Ｊグローバル
- Jグローバル最終確認日
- 2024/11/16 01:07
- 氏名（漢字）
- 杉田 郁代
- 氏名（フリガナ）
- JグローバルAPIで取得できませんでした。
- 氏名（英字）
- Sugita Ikuyo
- 所属機関
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リサーチマップ
- researchmap最終確認日
- 2024/11/17 01:13
- 氏名（漢字）
- 杉田 郁代
- 氏名（フリガナ）
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- 氏名（英字）
- Sugita Ikuyo
- プロフィール
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- 登録日時
- 2020/1/7 16:02
- 更新日時
- 2024/1/31 07:01
- アバター画像URI
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- ハンドル
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- eメール
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- eメール（その他）
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- 性別
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- 没年月日
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- 所属ID
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- 所属
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- 部署
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- 職名
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- 学位
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- 学位授与機関
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- URL
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- 科研費研究者番号
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- Google Analytics ID
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- ORCID ID
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- その他の所属ID
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- その他の所属名
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- その他の所属 部署
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- その他の所属 職名
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- 最近のエントリー
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- Read会員ID
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- 経歴
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- 受賞
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- Misc
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- 論文
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- 講演・口頭発表等
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- 書籍等出版物
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- 研究キーワード
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- 研究分野
- 所属学協会
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- 担当経験のある科目
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- その他
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- Works
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- 特許
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- 学歴
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- 委員歴
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- 社会貢献活動
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2024年11月16日更新
- 研究者番号
- 90469320
- 所属（現在）
- 2024/4/1 : 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 准教授
- 所属（過去の研究課題
情報に基づく）*注記 - 2018/4/1 – 2023/4/1 : 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 准教授
2017/4/1 : 高知大学, 大学教育創造センター, 特任准教授
2014/4/1 : 比治山大学, 健康栄養学部, 准教授
2013/4/1 : 比治山大学, 現代文化学部, 准教授
2012/4/1 : 環太平洋大学, 教育学部, 准教授
2012/4/1 : 環太平洋大学, 教育学部, 講師
2010/4/1 – 2011/4/1 : 環太平洋大学, 次世代教育学部, 准教授
- 審査区分/研究分野
-
研究代表者
人文社会系 / 社会科学 / 教育学 / 教科教育学
教育学およびその関連分野
小区分09050:高等教育学関連研究代表者以外
人文社会系 / 社会科学 / 教育学 / 教科教育学
小区分09050:高等教育学関連
- キーワード
-
研究代表者
不登校 / 不登校の回復期の支援 / 学習適応 / 対人適応 / 協同学習 / 生徒指導 / 特別支援教育 / 不登校回復期 / 自己肯定感 / 自尊感情 / 学生支援 / クラス担任制 / クラス担任・アドバイザー / 学生相談 / クラス担任・アドバイザー教員 / 大学教育 / クラス担任制度 / 大学における担任制度 / 学校心理学 / コンピテンシ / 一次的支援 / 学生支援モデルの開発 / 大学教員による担任制度 / 担任・アドバイザー / 学校心理学の視点からの支援モデルの開発 / 教育研究組織単位
研究代表者以外
算数 / 社会的相互作用 / 言語活動 / 規範的モデル / 構成主義 / 社会文化主義 / 算数教育 / 相互作用主義 / いのちの教育 / 道徳教育 / 教科教育 / 防災教育 / 特別活動 / 生徒指導 / 心のケア / 学習指導要領 / 道徳 / 安全教育 / カリキュラムモデル / いじめ / 担任教員スキル / 質的データ分析 / 量的データ分析
研究課題
研究成果
共同研究者
注目研究はありません。