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BURGOINE SEAN WILLIAM
高知大学
2026年4月28日更新
- 職名
- 准教授
- 電話
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- 電子メール
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- 学歴
- 2003年2月 - 2005年11月 ニューキャッスル大学 大学院（応用言語学）
1986年2月 - 1989年11月 メルボルン大学 教育学部 - 学位
- 教育学学士 (メルボルン大学)
言語学修士 (ニューキャッスル大学) - 職歴・経歴
- 2005年4月 - 高知女子大学・高知県立大学 非常勤講師
1996年4月 - 2018年9月 高知大学 非常勤講師
- 専門分野・研究分野
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2026年4月28日更新
- 専門分野・研究分野
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- 担当経験のある授業科目
- English
- 指導経験
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2026年4月28日更新
- 専門分野・研究分野
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- 研究テーマ
- phonetics, intelligibility, English as a Lingua Franca, suprasegmantals
- 著書
- Stories of Teacher Authenticity Sean Burgoine Peachey Publications UK 2023年1月
- 論文
- Integrating Extensive Reading into University Language Curriculums: Diverging Approaches Sean Burgoine & Darren Lingley 国際社会文化研究 第２６号 2025/0801-2025/11/01 2025年12月31日 論文集(書籍)内論文 共著者
Authentic Materials for Developing Productive and Receptive Pronunciation Skills Sean Burgoine TEFL Praxis Journal, Vol.1(1) Vol.1(1) 25-33 2022年12月1日 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者（筆頭）
Improving Receptive Phonological Accommodation in Monolingual EFL Classrooms Sean Burgoine The Language Teacher Vol. 46(6) 23-27 2022年11月1日 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者（筆頭）
It's All About the Content Sean Burgoine The Modern English Teacher 31 56-59 2022年1月1日 研究論文（学術雑誌） 単著者
Mirroring For English Sean Burgoine The Modern English Teacher 30 68-71 2021年7月1日 研究論文（学術雑誌） 単著者
Pedagogic Implications of a Reduced Model Lingua Franca Core in the EFL Classroom Sean Burgoine 国際社会文化研究 20 35-48 2020年12月1日 査読有り 研究論文（大学，研究機関紀要） 単著者
Assessing Oral Interaction Sean Burgoine Modern English Teacher 29 (3) 30-34 2020年7月1日 査読有り 研究論文（学術雑誌） 共著者 - MISC
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- 総説・解説
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- 講演・発表
- In this workshop, we will first situate the importance of ER within EFL pedagogy, and then outline two in-house, limited-intensity EFL language curriculums, the English Program for International Communication (EPIC) and the follow-on advanced EPIC Plus Program, showing how ER has been imbedded in these respective courses of study in diverging ways ? from a soft, or more purist, approach in the EPIC Program to a more critical approach to ER in EPIC Plus which selectively challenges some core ER principles based on course aims. We will discuss how Extensive Reading, in varying forms, girds our overall curriculum structure, and provide working examples of ER in the language classroom. Sean Burgoine and Darren Lingley 2025.11.22 - 2025.11.23
Nurturing Authenticity in EFL Student Writing: Integrating Process, Genre and Product Approaches Darren Lingley and Sean Burgoine 2025.3.11 - 2025.3.12
海外調査実習 ショーン バーゴイン 2024.3.28 - 2024.3.29
Sharing community stories through film: Transcription and translation for subtitles Sean Burgoine Darren Lingley 2023.3.9 - 2023.3.10
- 研究会・報告書
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- 特許
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- 作品
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- 補助金・競争的資金
- Kochi Inaka Accessibility Project
- その他
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2026年4月28日更新
- 専門分野・研究分野
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- 所属学会・所属協会
- 2022年 - TEFL Praxis
2016年 - Asia TEFL
2005年 - 全国語学教育学会 - 委員歴・役員歴
- 2022年4月 - 広報委員会
2022年4月 - 教務委員会
2022年4月 - 国際連携推進センター兼務教員 - 受賞
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- 活動
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2026年4月26日更新
2026年4月25日更新
Ｊグローバル
- Jグローバル最終確認日
- 2026/4/25 01:19
- 氏名（漢字）
- ショーン バーゴイン
- 氏名（フリガナ）
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- 氏名（英字）
- Burgoine Sean
- 所属機関
- 高知大学
リサーチマップ
- researchmap最終確認日
- 2026/4/26 02:51
- 氏名（漢字）
- ショーン バーゴイン
- 氏名（フリガナ）
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- 氏名（英字）
- Burgoine Sean
- プロフィール
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- 登録日時
- 2018/11/2 14:28
- 更新日時
- 2018/11/2 14:30
- アバター画像URI
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- ハンドル
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- eメール
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- eメール（その他）
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- 携帯メール
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- 性別
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- 没年月日
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- 所属ID
- 0520000000
- 所属
- 高知大学
- 部署
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- 職名
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- 学位
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- 学位授与機関
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- URL
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- 科研費研究者番号
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- Google Analytics ID
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- ORCID ID
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- その他の所属ID
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- その他の所属名
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- その他の所属 部署
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- その他の所属 職名
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- 最近のエントリー
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- Read会員ID
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- 経歴
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- 受賞
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- Misc
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- 論文
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- 講演・口頭発表等
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- 書籍等出版物
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- 研究キーワード
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- 研究分野
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- 所属学協会
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- Works
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- 学歴
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- 委員歴
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- 社会貢献活動
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更新
- 研究者番号
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- 所属（現在）
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- 所属（過去の研究課題
情報に基づく）*注記 - KAKEN APIで取得できませんでした。
- 審査区分/研究分野
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- キーワード
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研究課題
研究成果
共同研究者
注目研究はありません。